【題目】已知:m,n是方程x2﹣6x+5=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且mn,拋物線y=﹣x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)Am,0),B(0,n).

(1)求這個(gè)拋物線的解析式;

(2)設(shè)(1)中的拋物線與x軸的另一交點(diǎn)為C,拋物線的頂點(diǎn)為D,試求出點(diǎn)C,D的坐標(biāo)和△BCD的面積.

【答案】(1)y=﹣x2﹣4x+5;(2)15.

【解析】

(1)首先解方程求得mn的值,得到AB的坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法即可求得解析式;

(2)首先求得CD的坐標(biāo),作DEy軸于點(diǎn)E,根據(jù)SBCDS梯形OCDESDEBSOBC求解.

解:(1)解方程x2﹣6x+5=0,

解得:x1=1,x2=5,

m=1,n=5.

A的坐標(biāo)是(1,0),B的坐標(biāo)是(0,5).

代入二次函數(shù)解析式得: ,

解得:,

則函數(shù)的解析式是y=﹣x2﹣4x+5;

(2)解方程﹣x2﹣4x+5=0,

解得:x1=﹣5,x2=1.

C的坐標(biāo)是(﹣5,0).

y=﹣x2﹣4x+5=﹣(x2+4x+4)+9=﹣(x+2)2+9

D的坐標(biāo)是(﹣2,9).

DEy軸于點(diǎn)E,則E坐標(biāo)是(0,9).

S梯形OCDEOC+DEOE×(2+5)×9=,

SDEBBEDE×4×2=4,

SOBCOCOB×5×5=,

SBCDS梯形OCDESDEBSOBC﹣4﹣=15.

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根據(jù)以上情況,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

(1)假設(shè)小邱從白盤(pán)中隨機(jī)取一個(gè)粽子,恰好取到紅棗粽子的概率是多少?

(2)若小邱先從白盤(pán)里的四個(gè)粽子中隨機(jī)取一個(gè)粽子,再?gòu)幕ūP(pán)里的四個(gè)粽子中隨機(jī)取一個(gè)粽子,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求小邱取到的兩個(gè)粽子中一個(gè)是紅棗粽子、一個(gè)是豆沙粽子的概率.

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1當(dāng)k=1,b=1時(shí),拋物線C:y=ax2+bx+1的頂點(diǎn)在直線l:y=kx上,求a的值;

2若把直線l向上平移k2+1個(gè)單位長(zhǎng)度得到直線r,則無(wú)論非零實(shí)數(shù)k取何值,直線r與拋物線C都只有一個(gè)交點(diǎn);

(i)求此拋物線的解析式;

(ii)P是此拋物線上任一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)PPQy軸且與直線y=2交于點(diǎn)Q,O為原點(diǎn),

求證:OP=PQ.

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【題目】閱讀對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響,某中學(xué)為了解學(xué)生每周課余閱讀的時(shí)間,在本校隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并依據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了以下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表8.

請(qǐng)根據(jù)圖表中的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)表中的a=______,b=______,中位數(shù)落在________組,將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)全;

(2)估計(jì)該校2000名學(xué)生中,每周課余閱讀時(shí)間不足0.5小時(shí)的學(xué)生大約有多少名?

(3)E組的4人中,有1名男生和3名女生,該校計(jì)劃在E組學(xué)生中隨機(jī)選出2人向全校同學(xué)作讀書(shū)心得報(bào)告,請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法求抽取的2名學(xué)生剛好是1名男生和1名女生的概率.

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A.①③④ B.①②⑤ C.③④⑤ D.①③⑤

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