已知:BD為△ABC邊AC上的高,E為BC上一點(diǎn),CE=2BE,∠CAE=30°,若EF=3,BF=4,則AF的長(zhǎng)為   
【答案】分析:過E作EM⊥BD于M,求出∠DFA=60°=∠EFM,求出∠MEF,根據(jù)EF=3,求出EM、FM,求出BM,根據(jù)勾股定理求出BE、求出BC,根據(jù)cos∠CBD求出DB,求出FD,根據(jù)含30度角的直角三角形性質(zhì)求出即可.
解答:解:過E作EM⊥BD于M,則∠BME=∠FME=90°,
∵∠CAE=30°,∠BDA=90°,
∴∠AFD=60°=∠EFM,
∴∠MEF=30°,
∵EF=3,
∴MF=
由勾股定理得:EM=
∵BF=4,
∴BM=4-=,
在△BEM中,由勾股定理得:BE==,
∵CE=2BE,
∴BC=3,
∵cos∠CBD===,
=,
BD=,
∴DF=BD-BF=-4=
∵∠FDA=90°,∠FAD=30°,
∴AF=2DF=7.
故答案為:7.
點(diǎn)評(píng):本題考查了解直角三角形,勾股定理,含30度角的直角三角形等知識(shí)點(diǎn),主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算的能力,題目比較好,但是有一定的難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知△ABC中,BO、CO分別是∠ABC、∠ACB的平分線,且BO、CO相交于點(diǎn)O,試探索∠BOC與∠A之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
精英家教網(wǎng)
(2)已知BO、CO分別是△ABC的外角∠DBC、∠ECB的角平分線,BO、CO相交于O,試探索∠BOC與∠A之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
精英家教網(wǎng)
(3)已知:BD為△ABC的角平分線,CO為△ABC的外角平分線,它與BO的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)O,試探索∠BOC與∠A的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•南崗區(qū)二模)已知:BD為△ABC邊AC上的高,E為BC上一點(diǎn),CE=2BE,∠CAE=30°,若EF=3,BF=4,則AF的長(zhǎng)為
7
7

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014屆江蘇省宿遷市初一3月考試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

(12分)(1)如圖1,已知△ABC中,BO、CO分別是∠ABC、∠ACB的平分線,且BO、CO相交于點(diǎn)O,∠A=70°試求∠BOC的度數(shù)。

(2)如圖2,若BO、CO分別是△ABC的∠ABC、∠ACB的外角角平分線,BO、CO相交于O,∠A=70°試求∠BOC的度數(shù)。

(3)如圖3,已知:BD為△ABC的角平分線,CO為△ABC的外角平分線,OB

 

 

 

                                            

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)已知△ABC中,BO、CO分別是∠ABC、∠ACB的平分線,且BO、CO相交于點(diǎn)O,試探索∠BOC與∠A之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

(2)已知BO、CO分別是△ABC的外角∠DBC、∠ECB的角平分線,BO、CO相交于O,試探索∠BOC與∠A之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

(3)已知:BD為△ABC的角平分線,CO為△ABC的外角平分線,它與BO的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)O,試探索∠BOC與∠A的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案