(2008•茂名)如圖,△ABC是等邊三角形,被一平行于BC的矩形所截,AB被截成三等分,則圖中陰影部分的面積是△ABC的面積的( )

A.
B.
C.
D.
【答案】分析:根據(jù)題意,易證△AEH∽△AFG∽△ABC,利用相似比,可求出S△AEH、S△AFG面積比,再求出S△ABC
解答:解:∵AB被截成三等分,
∴△AEH∽△AFG∽△ABC,
,
∴S△AFG:S△ABC=4:9
S△AEH:S△ABC=1:9
∴S陰影部分的面積=S△ABC-S△ABC=S△ABC
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題的關(guān)鍵是利用三等分點(diǎn)求得各相似三角形的相似比.從而求出面積比計(jì)算陰影部分的面積.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(07)(解析版) 題型:解答題

(2008•茂名)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過A(0,-4)、B(x1,0)、C(x2,0)三點(diǎn),且x2-x1=5.
(1)求b、c的值;
(2)在拋物線上求一點(diǎn)D,使得四邊形BDCE是以BC為對(duì)角線的菱形;
(3)在拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使得四邊形BPOH是以O(shè)B為對(duì)角線的菱形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),并判斷這個(gè)菱形是否為正方形;若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年河南省中招模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•茂名)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過A(0,-4)、B(x1,0)、C(x2,0)三點(diǎn),且x2-x1=5.
(1)求b、c的值;
(2)在拋物線上求一點(diǎn)D,使得四邊形BDCE是以BC為對(duì)角線的菱形;
(3)在拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使得四邊形BPOH是以O(shè)B為對(duì)角線的菱形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),并判斷這個(gè)菱形是否為正方形;若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年廣東省茂名市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•茂名)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過A(0,-4)、B(x1,0)、C(x2,0)三點(diǎn),且x2-x1=5.
(1)求b、c的值;
(2)在拋物線上求一點(diǎn)D,使得四邊形BDCE是以BC為對(duì)角線的菱形;
(3)在拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使得四邊形BPOH是以O(shè)B為對(duì)角線的菱形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),并判斷這個(gè)菱形是否為正方形;若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《銳角三角函數(shù)》(07)(解析版) 題型:解答題

(2008•茂名)如圖,某學(xué)習(xí)小組為了測(cè)量河對(duì)岸塔AB的高度,在塔底部B的正對(duì)岸點(diǎn)C處測(cè)得塔頂仰角∠ACB=30°.
(1)若河寬BC是60米,求塔AB的高;(精確到0.1米;參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732)
(2)若河寬BC無法度量.則應(yīng)如何測(cè)量塔AB的高度呢小明想出了另外一種方法:從點(diǎn)C出發(fā),沿河岸CD的方向(點(diǎn)B、C、D在同一平面內(nèi),且CD⊥BC)走a米到達(dá)D處,測(cè)得∠BDC=60°,這樣就可以求得塔AB的高度了.請(qǐng)你用這種方法求出塔AB的高.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(06)(解析版) 題型:填空題

(2008•茂名)如圖,點(diǎn)A、B、C在⊙O上,AO∥BC,∠AOB=50°,則∠OAC的度數(shù)是    度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案