(本題14分)閱讀:在用尺規(guī)作線段等于線段時(shí),小明的具體做法如下:

已知:如圖,線段.      

求作:線段,使得線段.

作法: ① 作射線

② 在射線上截取.

∴線段為所求.

解決下列問(wèn)題:已知:如圖,線段.   

(1)請(qǐng)你仿照小明的作法,在上圖中的射線上作線段,使得;(不要求寫(xiě)作法和結(jié)論,保留作圖痕跡)                

(2)在(1)的條件下,取的中點(diǎn).若.

①當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí)(畫(huà)出圖形)。段的長(zhǎng).

②當(dāng)點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上時(shí)(畫(huà)出圖形). 求線段的長(zhǎng).

 

【答案】

 

)解:(1)(點(diǎn)和點(diǎn)各1分) ……………4分

(2)∵ 為線段的中點(diǎn),

如圖1,點(diǎn)在線段上.

,

.……………6分

.  ……………7分

. ……………8分

如圖2,點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上.

,

.……………10分

.  ……………12分

.  ……………13分

綜上所述,的長(zhǎng)為1或.……………14分

 

 【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(本題14分)閱讀:在用尺規(guī)作線段等于線段時(shí),小明的具體做法如下:

已知:如圖,線段.      

求作:線段,使得線段.

作法: ① 作射線

② 在射線上截取.

∴線段為所求.

解決下列問(wèn)題:已知:如圖,線段.   

(1)請(qǐng)你仿照小明的作法,在上圖中的射線上作線段,使得;(不要求寫(xiě)作法和結(jié)論,保留作圖痕跡)                

(2)在(1)的條件下,取的中點(diǎn).若.

①當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí)(畫(huà)出圖形)。段的長(zhǎng).

②當(dāng)點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上時(shí)(畫(huà)出圖形). 求線段的長(zhǎng).

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(本題14分)閱讀:在用尺規(guī)作線段等于線段時(shí),小明的具體做法如下:

已知:如圖,線段.      
求作:線段,使得線段.
作法: ① 作射線
② 在射線上截取.
∴線段為所求.
解決下列問(wèn)題:已知:如圖,線段.   
(1)請(qǐng)你仿照小明的作法,在上圖中的射線上作線段,使得;(不要求寫(xiě)作法和結(jié)論,保留作圖痕跡)                
(2)在(1)的條件下,取的中點(diǎn).若.
①當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí)(畫(huà)出圖形)。段的長(zhǎng).
②當(dāng)點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上時(shí)(畫(huà)出圖形). 求線段的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省桐梓縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本題14分)閱讀:在用尺規(guī)作線段等于線段時(shí),小明的具體做法如下:

已知:如圖,線段.      
求作:線段,使得線段.
作法: ① 作射線;
② 在射線上截取.
∴線段為所求.
解決下列問(wèn)題:已知:如圖,線段.   
(1)請(qǐng)你仿照小明的作法,在上圖中的射線上作線段,使得;(不要求寫(xiě)作法和結(jié)論,保留作圖痕跡)                
(2)在(1)的條件下,取的中點(diǎn).若.
①當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí)(畫(huà)出圖形)。段的長(zhǎng).
②當(dāng)點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上時(shí)(畫(huà)出圖形). 求線段的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都麾村中學(xué)七年級(jí)第一次月考數(shù)學(xué)試題(解析版) 題型:解答題

閱讀理解題(本題共14分)

如圖,一只甲蟲(chóng)在5×5的方格(每小格邊長(zhǎng)為1)上沿著網(wǎng)格線運(yùn)動(dòng)。它從A處出發(fā)去看望B、C、D處的其它甲蟲(chóng),規(guī)定:向上向右走為正,向下向左走為負(fù)。如果從A到B記為:A→B(+1,+4),從B到A記為:A→B(-1,-4),其中第一個(gè)數(shù)表示左右方向,第二個(gè)數(shù)表示上下方向,那么圖中

(1)A→C(    ,    ),B→C(        ),C→    (+2,   );

(2)若這只甲蟲(chóng)的行走路線為A→B→C→D,請(qǐng)計(jì)算該甲蟲(chóng)走過(guò)的路程;

(3)若這只甲蟲(chóng)從A處去甲蟲(chóng)P處的行走路線依次為(+2,+2),(+2,-1),(-2,+3),(-1,-2),請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出P的位置。

(4)請(qǐng)你為這只甲殼蟲(chóng)設(shè)計(jì)一種從A處去往E處的路線。

 

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