已知:abc≠0,并且數(shù)學(xué)公式,那么直線(xiàn)y=kx-k一定通過(guò)


  1. A.
    第一、二象限
  2. B.
    第二、三象限
  3. C.
    第一、三象限
  4. D.
    第一、四象限
D
分析:由于abc≠0,當(dāng)a+b+c=0時(shí),k=-1,由此即可確定直線(xiàn)y=kx-k通過(guò)的象限;當(dāng)a+b+c≠0時(shí),利用等比定理即可求出k=,由此也可以確定直線(xiàn)y=kx-k通過(guò)的象限.
解答:∵abc≠0,
當(dāng)a+b+c=0時(shí),k=-1,
∴直線(xiàn)y=kx-k通過(guò)一、二、四第象限;
當(dāng)a+b+c≠0時(shí),
,
=k,
∴k=,
∴直線(xiàn)y=kx-k通過(guò)一、三、四第象限,
∴直線(xiàn)y=kx-k一定通過(guò)一、四第象限.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一次函數(shù)的圖象的性質(zhì). 在直線(xiàn)y=kx+b中,當(dāng)k>0時(shí),經(jīng)過(guò)第一三象限;當(dāng)k<0時(shí),經(jīng)過(guò)二四象限.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:△ABC.
(1)如果AB=AC,D、E是AB、AC上的點(diǎn),若AD=AE,請(qǐng)你寫(xiě)出此圖中的另一組相等的線(xiàn)段;
(2)如果AB>AC,D、E是AB、AC上的點(diǎn),若BD=CE,請(qǐng)你確定DE與BC的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖:已知:△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分線(xiàn),交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)O畫(huà)EF∥BC交AB于點(diǎn)E,AC于點(diǎn)F.
(1)寫(xiě)出可用圖中字母表示的相等的角,并說(shuō)明理由;
(2)若∠ABC=60°,∠ACB=80°,求∠A、∠BOC的度數(shù);
(3)根據(jù)(2)的解答,請(qǐng)你猜出∠BOC與∠A度數(shù)的大小關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O交BC于F,連接OC交⊙O于D,連接BD并延長(zhǎng)交AC于E,BC=
2
AB.
(1)求證:AC是⊙O的切線(xiàn);
(2)求
AE
CD
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知Rt△ABC中,∠A=30°,AC=6,邊長(zhǎng)為4的等邊△DEF沿射線(xiàn)AC運(yùn)動(dòng)(A、D、E、C四點(diǎn)共線(xiàn)精英家教網(wǎng)),使邊DF、EF與邊AB分別相交于點(diǎn)M、N(M、N不與A、B重合).
(1)求證:△ADM是等腰三角形;
(2)設(shè)AD=x,△ABC與△DEF重疊部分的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出x的取值范圍;
(3)是否存在一個(gè)以M為圓心,MN為半徑的圓與邊AC、EF同時(shí)相切?如果存在,請(qǐng)求出圓的半徑;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知∠DAB+∠ABC+∠BCE=360°.
(1)說(shuō)明AD與CE的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)求證:∠ABC=∠BAH+∠BCG.

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