(2010•菏澤)如圖所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD是∠ABC的平分線,CD=5cm,求AB的長.

【答案】分析:先有∠A=30°,那么∠ABC=60°,結(jié)合BD是角平分線,那么可求出∠DBC=∠ABD=30°,在Rt△DBC中,利用直角三角形中30°的角所對的直角邊等于斜邊的一半,可求出BD,再利用勾股定理可求BC,同理,在Rt△ABC中,AB=2BC,即可求AB.
解答:解:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD是∠ABC的平分線,
∴∠ABD=∠CBD=30°,
∴AD=DB,
又∵Rt△CBD中,CD=5cm,
∴BD=10cm,
∴BC===5cm,
∴AB=2BC=10cm.
點評:本題利用了角平分線定義、直角三角形中30°的角所對的直角邊等于斜邊的一半、勾股定理等知識.
練習(xí)冊系列答案
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(2010•菏澤)如圖所示,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過原點O,與x軸交于另一點N,直線y=kx+4與兩坐標(biāo)軸分別交于A、D兩點,與拋物線交于B(1,m)、C(2,2)兩點.
(1)求直線與拋物線的解析式;
(2)若拋物線在x軸上方的部分有一動點P(x,y),設(shè)∠PON=α,求當(dāng)△PON的面積最大時tanα的值;
(3)若動點P保持(2)中的運動路線,問是否存在點P,使得△POA的面積等于△PON面積的?若存在,請求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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(1)求直線與拋物線的解析式;
(2)若拋物線在x軸上方的部分有一動點P(x,y),設(shè)∠PON=α,求當(dāng)△PON的面積最大時tanα的值;
(3)若動點P保持(2)中的運動路線,問是否存在點P,使得△POA的面積等于△PON面積的?若存在,請求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年山東省菏澤市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•菏澤)如圖所示,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過原點O,與x軸交于另一點N,直線y=kx+4與兩坐標(biāo)軸分別交于A、D兩點,與拋物線交于B(1,m)、C(2,2)兩點.
(1)求直線與拋物線的解析式;
(2)若拋物線在x軸上方的部分有一動點P(x,y),設(shè)∠PON=α,求當(dāng)△PON的面積最大時tanα的值;
(3)若動點P保持(2)中的運動路線,問是否存在點P,使得△POA的面積等于△PON面積的?若存在,請求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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A.
B.
C.
D.

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