把4個(gè)紅球、3個(gè)白球、2個(gè)黑球放入一個(gè)不透明袋子里,把袋子中的球搖勻,從口袋中任取一個(gè)球,這個(gè)球是紅球的概率為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
A
分析:根據(jù)題意,易得這個(gè)不透明的袋子里有9個(gè)球,已知其中有4個(gè)紅球,根據(jù)概率的計(jì)算公式可得答案.
解答:這個(gè)不透明的袋子里有9個(gè)球,其中4個(gè)紅球,
小明隨意地摸出一球,是紅球的概率為
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查概率公式,用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.關(guān)鍵是準(zhǔn)確找出總情況數(shù)目與符合條件的情況數(shù)目.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比較下列事件發(fā)生的可能性的大小
(1)有兩個(gè)盒子,一個(gè)裝有5個(gè)紅球和6個(gè)白球,另一個(gè)裝有5個(gè)白球和6個(gè)紅球,分別從中摸一個(gè)球,從哪一個(gè)盒子中摸到白球的可能性大?
(2)如果把(1)中的兩個(gè)盒子中的球放在一個(gè)盒子里,那么摸到紅球的可能性與摸到白球的可能性哪個(gè)大?
(3)投擲一枚硬幣,出現(xiàn)正面的可能性與出現(xiàn)背面的可能性哪個(gè)大?
(4)程露的學(xué)號(hào)是2的倍數(shù)的可能性大,還是5的倍數(shù)的可能性大?
(5)程露的學(xué)號(hào)是奇數(shù)的可能性大,還是偶數(shù)的可能性大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007•懷柔區(qū)二模)把4個(gè)紅球、3個(gè)白球、2個(gè)黑球放入一個(gè)不透明袋子里,把袋子中的球搖勻,從口袋中任取一個(gè)球,這個(gè)球是紅球的概率為(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)口袋中有10個(gè)紅球和若干個(gè)白球,請(qǐng)通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)估計(jì)口袋中白球的個(gè)數(shù):從口袋中隨機(jī)摸出一球,記下其顏色,再把它放回口袋中,不斷重復(fù)上述過(guò)程.實(shí)驗(yàn)中總共摸了200次,其中有50次摸到紅球.則此口袋中估計(jì)白球的個(gè)數(shù)是(  )個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2007年北京市懷柔區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

把4個(gè)紅球、3個(gè)白球、2個(gè)黑球放入一個(gè)不透明袋子里,把袋子中的球搖勻,從口袋中任取一個(gè)球,這個(gè)球是紅球的概率為( )
A.
B.
C.
D.

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