下列圖形中,與右圖全等的是( 。
分析:根據(jù)全等形是能夠完全重合的兩個圖形進行分析判斷.
解答:解:觀察圖形上實心點與空心點的位置得出全等圖形即可,
原圖與選項A全等.
故選:A.
點評:本題考查了全等圖形的判定,能夠完全重合的兩個圖形是全等形.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

20、問題:已知△ABC中,∠BAC=2∠ACB,點D是△ABC內的一點,且AD=CD,BD=BA.探究∠DBC與∠ABC度數(shù)的比值.
請你完成下列探究過程:
先將圖形特殊化,得出猜想,再對一般情況進行分析并加以證明.
(1)當∠BAC=90°時,依問題中的條件補全右圖;
觀察圖形,AB與AC的數(shù)量關系為
相等
;當推出∠DAC=15°時,可進一步推出∠DBC的度數(shù)為
15°
;可得到∠DBC與∠ABC度數(shù)的比值為
1:3
;
(2)當∠BAC<90°時,請你畫出圖形,研究∠DBC與∠ABC度數(shù)的比值是否與(1)中的結論相同,寫出你的猜想并加以證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

作業(yè)寶下列圖形中,與右圖全等的是


  1. A.
    作業(yè)寶
  2. B.
    作業(yè)寶
  3. C.
    作業(yè)寶
  4. D.
    作業(yè)寶

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科目:初中數(shù)學 來源:2013年貴州省黔西南州中考數(shù)學模擬試卷(六)(解析版) 題型:解答題

問題:已知△ABC中,∠BAC=2∠ACB,點D是△ABC內的一點,且AD=CD,BD=BA.探究∠DBC與∠ABC度數(shù)的比值.
請你完成下列探究過程:
先將圖形特殊化,得出猜想,再對一般情況進行分析并加以證明.
(1)當∠BAC=90°時,依問題中的條件補全右圖;
觀察圖形,AB與AC的數(shù)量關系為______;當推出∠DAC=15°時,可進一步推出∠DBC的度數(shù)為______;可得到∠DBC與∠ABC度數(shù)的比值為______;
(2)當∠BAC<90°時,請你畫出圖形,研究∠DBC與∠ABC度數(shù)的比值是否與(1)中的結論相同,寫出你的猜想并加以證明.

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科目:初中數(shù)學 來源:2010年全國中考數(shù)學試題匯編《三角形》(16)(解析版) 題型:解答題

(2010•北京)問題:已知△ABC中,∠BAC=2∠ACB,點D是△ABC內的一點,且AD=CD,BD=BA.探究∠DBC與∠ABC度數(shù)的比值.
請你完成下列探究過程:
先將圖形特殊化,得出猜想,再對一般情況進行分析并加以證明.
(1)當∠BAC=90°時,依問題中的條件補全右圖;
觀察圖形,AB與AC的數(shù)量關系為______;當推出∠DAC=15°時,可進一步推出∠DBC的度數(shù)為______;可得到∠DBC與∠ABC度數(shù)的比值為______;
(2)當∠BAC<90°時,請你畫出圖形,研究∠DBC與∠ABC度數(shù)的比值是否與(1)中的結論相同,寫出你的猜想并加以證明.

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