(1)我市開展了“尋找雷鋒足跡”的活動,某中學(xué)為了了解七年級800名學(xué)生在“學(xué)雷鋒活動月”中做好事的情況,隨機調(diào)查了七年級50名學(xué)生在一個月內(nèi)做好事的次數(shù),并將所得數(shù)據(jù)繪制成統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
①所調(diào)查的七年級50名學(xué)生在這個月內(nèi)做好事次數(shù)的平均數(shù)是____,眾數(shù)是_____,極差是 ___
②根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校七年級800名學(xué)生在“學(xué)雷鋒活動月”中做好事不少于4次的人數(shù).
(2)甲口袋有2個相同的小球,它們分別寫有數(shù)字1和2;乙口袋中裝有3個相同的小球,它們分別寫有數(shù)字3、4和5,從這兩個口袋中各隨機地取出1個小球.
①用“樹狀圖法”或“列表法”表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
②取出的兩個小球上所寫數(shù)字之和是偶數(shù)的概率是多少?
(1) ①4.4,5次,4;②624;(2)①畫樹狀圖見解析,②.
【解析】
試題分析:(1)①根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)、極差定義分別進行計算即可;②根據(jù)樣本估計總體的方法,用800乘以調(diào)查的學(xué)生做好事不少于4次的人數(shù)所占百分比即可;
(2)①根據(jù)題意畫出樹狀圖可直觀的得到所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;②根據(jù)①所列樹狀圖,找出符合條件的情況,再利用概率公式進行計算即可.
試題解析:(1)①平均數(shù);(2×5+3×6+4×13+5×16+6×10)÷50=4.4;眾數(shù):5次;極差:6-2=4;
②做好事不少于4次的人數(shù):800×;
(2)①如圖所示:
②一共出現(xiàn)6種情況,其中和為偶數(shù)的有3種情況,故概率為.
考點: 1.表法與樹狀圖法;2.用樣本估計總體;3.條形統(tǒng)計圖.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西欽州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
(1)我市開展了“尋找雷鋒足跡”的活動,某中學(xué)為了了解七年級800名學(xué)生在“學(xué)雷鋒活動月”中做好事的情況,隨機調(diào)查了七年級50名學(xué)生在一個月內(nèi)做好事的次數(shù),并將所得數(shù)據(jù)繪制成統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
①所調(diào)查的七年級50名學(xué)生在這個月內(nèi)做好事次數(shù)的平均數(shù)是 ,眾數(shù)是 ,極差是 :
②根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校七年級800名學(xué)生在“學(xué)雷鋒活動月”中做好事不少于4次的人數(shù).
(2)甲口袋有2個相同的小球,它們分別寫有數(shù)字1和2;乙口袋中裝有3個相同的小球,它們分別寫有數(shù)字3、4和5,從這兩個口袋中各隨機地取出1個小球.
①用“樹狀圖法”或“列表法”表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
②取出的兩個小球上所寫數(shù)字之和是偶數(shù)的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年廣西欽州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
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