【題目】計(jì)算2m2n﹣3nm2的結(jié)果為( )
A.﹣1 B.﹣5m2n C.﹣m2n D.不能合并
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列計(jì)算正確的是( )
A.x3+x3=x6 B.x3x3=x9 C.x3÷x-1=x4 D.(2xy)3=2x3y
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點(diǎn)A(1,m)在函數(shù)y=2x的圖象上,則關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面平行四邊形不具有的性質(zhì)是( )
A. 對(duì)角線互相平分 B. 兩組對(duì)邊分別相等
C. 對(duì)角線相等 D. 相鄰兩角互補(bǔ)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年9月開始,初二年級(jí)的同學(xué)們陸續(xù)到北京農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了為期一周的學(xué)農(nóng)教育活動(dòng).豐富的課程開闊了同學(xué)們的視野,其中“酸奶的制作”課程深受同學(xué)們喜愛.學(xué)農(nóng)1班和學(xué)農(nóng)2班的同學(xué)們經(jīng)歷“煮奶—降溫—發(fā)酵—后熟”四步,制作了“凝固型”酸奶.現(xiàn)每班隨機(jī)抽取10杯酸奶做樣本(每杯100克),記錄制作時(shí)所添加蔗糖克數(shù)如表1、表2所示.
表1 學(xué)農(nóng)1班所抽取酸奶添加蔗糖克數(shù)統(tǒng)計(jì)表 (單位:克)
編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
蔗糖質(zhì)量 | 4.5 | 5.8 | 5.4 | 6.9 | 4.2 | 7 | 4.9 | 5.8 | 9.8 | 6.8 |
表2 學(xué)農(nóng)2班所抽取酸奶添加蔗糖克數(shù)統(tǒng)計(jì)表 (單位:克)
編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
蔗糖質(zhì)量 | 7.4 | 4.9 | 7.8 | 4.1 | 7.2 | 5.8 | 7.6 | 6.8 | 4.5 | 4.9 |
據(jù)研究發(fā)現(xiàn),若蔗糖含量在5%~8%,即100克酸奶中,含糖5~8克的酸奶口感最佳.兩班所抽取酸奶的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表3所示.
表3 兩班所抽取酸奶的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表
酸奶口感最佳的杯數(shù) (杯) | 每杯酸奶中添加的 蔗糖克數(shù)平均值(克) | 每杯酸奶中添加的 蔗糖克數(shù)的方差 | |
學(xué)農(nóng)1班 | x | 6.11 | 2.39 |
學(xué)農(nóng)2班 | 6 | 6.1 | 1.81 |
根據(jù)以上材料回答問題:
(1)表3中,x= :
(2)根據(jù)以上信息,你認(rèn)為哪個(gè)學(xué)農(nóng)班的同學(xué)制作的酸奶整體口感較優(yōu)?請(qǐng)說明理由.
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(﹣1,2)的位置在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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【題目】紫薇花園住宅小區(qū)計(jì)劃購買并栽種甲、乙兩種樹苗共280株.已知甲種樹苗每株60元,乙種樹苗每株90元.
(1)若購買樹苗共用21000元,則甲乙兩種樹苗應(yīng)各買多少株?
(2)設(shè)購買這兩種樹苗共用y元,求y(元)與甲種樹苗x(株)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)據(jù)統(tǒng)計(jì),甲乙兩種樹苗每株對(duì)空氣的凈化指數(shù)分別為0.2和0.6,如何購買甲乙兩種樹苗才能保證該小區(qū)的空氣凈化指數(shù)之和不低于88而且費(fèi)用最低?并請(qǐng)你求出最低費(fèi)用的是多少元?
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【題目】下列各式從左到右的變形,是因式分解的是( )
A.x2﹣9+6x=(x+3)(x﹣3)+6x
B.x2﹣8x+16=(x﹣4)2
C.(x+5)(x﹣2)=x2+3x﹣10
D.6ab=2a3b
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【題目】若一個(gè)多邊形的每個(gè)內(nèi)角都為135°,則它的邊數(shù)為( )
A. 8 B. 9 C. 10 D. 12
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