化簡:數(shù)學公式
數(shù)學公式

解:(1)====;

(2)原式=
=
=,
=,
=,
=,
=3-
分析:(1)把根號內(nèi)的式子化為完全平方的形式,然后用二次根式的性質(zhì)化簡.(2)先把最里邊的根號里的數(shù)化成完全平方的形式,用二次根式的性質(zhì)化簡,然后再依次把另兩個二次根式化簡,求出代數(shù)式的值.
點評:本題考查的是二次根式的性質(zhì),(1)題把根號里面的式子化為完全平方的形式,用二次根式的性質(zhì)化簡.(2)題先把最里面的根號內(nèi)的式子化為完全平方的形式,用二次根式的性質(zhì)化簡,然后再依次把另兩個根號內(nèi)的式子化為完全平方的形式,用二次根式的性質(zhì)化簡.
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相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

化簡:
a2
y4
-y2
a
=
 
;
m-1
m+1
÷(1-m)
=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

23、先化簡,再求值:2x2y-(3xy2-4x2y+5xy2),其中x=1,y=-1.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

27、已知a、b、c在數(shù)軸上的對應點如圖所示,化簡|a|-|a+b|+|c-a|+|b+c|.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知xy<0,則
x2y
化簡后為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

有下列命題:(1)有一個角為60°的等腰三角形是等邊三角形;(2)等腰梯形最多有兩條邊相等;(3)一組數(shù)據(jù)的方差越小說明這組數(shù)據(jù)的波動性越大;(4)化簡二簡根式
-
1
a
=-a
-a
.其中正確命題的個數(shù)有( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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