一組數(shù)：2， 1， 3， x， 7， y， 23，…，滿足“從第三個(gè)數(shù)起，前兩個(gè)數(shù)依次為a、b，緊隨其后的數(shù)就是2a－b”，例如這組數(shù)中的第三個(gè)數(shù)“3”是由“2×2－1”得到的，那么這組數(shù)中y表示的數(shù)為          

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，正方形OABC的邊OA，OC在坐標(biāo)軸上，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（，4）．點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，以每秒1個(gè)單位長度的速度沿x軸向點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)；點(diǎn)Q從點(diǎn)O同時(shí)出發(fā)，以相同的速度沿x軸的正方向運(yùn)動(dòng)，規(guī)定點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)O時(shí)，點(diǎn)Q也停止運(yùn)動(dòng)．連接BP，過P點(diǎn)作BP的垂線，與過點(diǎn)Q平行于y軸的直線l相交于點(diǎn)D．BD與軸交于點(diǎn)E，連接PE．設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t（s）．

（1）∠PBD的度數(shù)為         ，

點(diǎn)D的坐標(biāo)為       （用t表示）；

  （2）當(dāng)t為何值時(shí)，△PBE 為等腰三角形？

   （3）探索△POE周長是否隨時(shí)間t的變化而變化，若變化，說明理由；若不變，試求這個(gè)定值．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 如下圖，圓的直徑，且，垂足為，，則             .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某事測得一周PM2.5的日均值（單位：）如下：

50， 40， 75， 50， 37， 50， 40 ，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（）．

(A)50和50；      (B)50和40；      (C)40和50；     (D)40和40．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知傳送帶與水平面所成斜坡的坡度i＝1∶2.4，如果它把物體送到離地面10米高的地方，那么物體所經(jīng)過的路程為

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD是斜邊AB上的中線，過點(diǎn)A作AE⊥CD，AE分別與CD、CB相交于點(diǎn)H、E，AH＝2CH．

（1）求sinB的值

（2）如果CD＝，求BE的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在一次中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，參加調(diào)高的15名運(yùn)動(dòng)員的成績?nèi)缦卤硭荆?/p>

成績（m）

1.50

1.60

1.65

1.70

1.75

1.80

人數(shù)

1

2

4

3

3

2

那么這些運(yùn)動(dòng)員跳高成績的眾數(shù)是（    ）

A．4                                     B．1.75                                 C．1.70                                 D．1.65

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


袋中裝有大小相同的2個(gè)紅球和2個(gè)綠球

(1) 先從袋中摸出1個(gè)球后放回，混合均勻后再摸出1個(gè)球

① 求第一次摸到綠球，第二次摸到紅球的概率

② 求兩次摸到的球中有1個(gè)綠球和1個(gè)紅球的概率

(2) 先從袋中摸出1個(gè)球后不放回，再摸出1個(gè)球，則兩次摸到的球中有1個(gè)綠球和1個(gè)紅球的概率是多少？請直接寫出結(jié)果

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，AB是⊙O的直徑，CD是⊙O的切線，切點(diǎn)為D，CD與AB的延長線交于點(diǎn)C，∠A=30°，給出

下面3個(gè)結(jié)論：①AD=CD；②BD=BC；③AB=2BC，其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是                   （           ）

A．3                    B．2                    C．1               D．0

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