【題目】先閱讀下面的內(nèi)容,再解決問題,例題:若m2+2mn+2n2﹣6n+9=0,求m和n的值.
解:∵m2+2mn+2n2﹣6n+9=0,
∴m2+2mn+n2+n2﹣6n+9=0,
∴(m+n)2+(n﹣3)2=0,
∴m+n=0,n﹣3=0,
∴m=﹣3,n=3
問題:
(1)若x2+2y2+2xy﹣4y+4=0,求x+y的值.
(2)已知a,b,c是△ABC的三邊長(zhǎng),滿足a2+b2=10a+8b﹣41,且c是△ABC中最長(zhǎng)的邊,求c的取值范圍.
【答案】(1)1;(2)5<c<9.
【解析】
(1)根據(jù)題目中的例子可以求得x、y的值,從而可以求得所求式子的值;
(2)根據(jù)題目中的例子可以求得a、b的值,從而可以求得c的取值范圍.
解:(1)∵x2+2y2+2xy﹣4y+4=0,
∴x2+2xy+y2+y2﹣4y+4=0,
∴(x+y)2+(y﹣2)2=0,
∴x+y=0,y﹣2=0,
∴x=﹣2,y=2,
∴x+y=+2=﹣1+2=1;
(2)∵a2+b2=10a+8b﹣41,
∴a2+b2﹣10a﹣8b+41=0,
∴a2﹣10a+25+b2﹣8b+16=0,
∴(a﹣5)2+(b﹣4)2=0,
∴a﹣5=0,b﹣4=0,
∴a=5,b=4,
∵a,b,c是△ABC的三邊長(zhǎng),且c是△ABC中最長(zhǎng)的邊,
∴5<c<5+4,
∴5<c<9,
即c的取值范圍是5<c<9.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年5月5日,國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919首飛圓滿成功.C919是中國(guó)首款按照最新國(guó)際適航標(biāo)準(zhǔn),具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的干線民用飛機(jī),于2008年開始研制,是China的首字母,第一個(gè)“9”的寓意是天長(zhǎng)地久,“19”代表的是中國(guó)首款中型客機(jī)最大載客量為190座,截止2018年2月底,C919大型客機(jī)的國(guó)內(nèi)外用戶達(dá)到28家,訂單總數(shù)超過800架,表1是其中20家客戶的訂單情況
表1:
客戶 | 訂單(架) | 客戶 | 訂單(架) |
中國(guó)國(guó)際航空 | 20 | 工銀金融租賃有限公司 | 45 |
中國(guó)東方航空 | 20 | 平安國(guó)際融資租賃公司 | 50 |
中國(guó)南方航空 | 20 | 交銀金牌租賃有限公司 | 30 |
海南航空 | 20 | 中國(guó)飛機(jī)租賃有限公司 | 20 |
四川航空 | 15 | 中銀航空租賃私人有限公司 | 20 |
河北航空 | 20 | 農(nóng)銀金融租賃有限公司 | 45 |
幸福航空 | 20 | 建信金融租賃股份有限公司 | 50 |
國(guó)銀金融租賃有限公司 | 15 | 招銀金融租賃有限公司 | 30 |
美國(guó)通用租賃公司 | 20 | 興業(yè)金融租賃公司 | 20 |
泰國(guó)都市航空 | 10 | 德國(guó)普仁航空公司 | 7 |
根據(jù)表1所提供的數(shù)據(jù)補(bǔ)全表2
表2:
訂單(架) | 7 | 10 | 15 | 20 | 30 | 45 | 50 |
訂單(架) | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 |
這20個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)為 ,眾數(shù)為 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》是央視首檔全民參與的詩(shī)詞節(jié)目,節(jié)目以“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨,其中的一個(gè)比賽環(huán)節(jié)“飛花令”增加了節(jié)目懸念.新學(xué)期開學(xué),某班組織了甲、乙兩組同學(xué)進(jìn)行了“飛花令”的對(duì)抗賽,規(guī)定說對(duì)一首得1分,比賽中有一方說出9首就結(jié)束兩個(gè)人對(duì)抗,得6分以上為合格,得9分以上為優(yōu)秀,甲、乙兩組同學(xué)的一次測(cè)試成績(jī)?nèi)缦拢?/span>
甲組:9,4,6,5,9,6,7,6,8,6,9,5,7,6,9
乙組:4,6,7,6,7,9,7,5,8,7,6,7,9,6,8
(1)請(qǐng)你根據(jù)所給的兩組數(shù)據(jù),繪制統(tǒng)計(jì)圖(表).
(2)把下面的表格補(bǔ)充完整.
統(tǒng)計(jì)量 | 平均分(分) | 方差(分2) | 中位數(shù)(分) | 合格率 | 優(yōu)秀率 |
甲組 | 2.56 | 6 | 80.0% | 26.7% | |
乙組 | 6.8 | 1.76 | 86.7% | 13.3% |
(3)根據(jù)第(2)題表中數(shù)據(jù),你會(huì)支持哪一組,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖在△ABC中,∠C=900,BC=AB,BD平分∠ABC,BD=2,則以下結(jié)論錯(cuò)誤的是 ( 。
A. 點(diǎn)D在AB的垂直平分線上 B. 點(diǎn)D到AB的距離為1
C. 點(diǎn)A到BD的距離為2 D. 點(diǎn)B到AC的距離為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】探究題.
用棋子擺成的“T”字形圖如圖所示:
(1)填寫表:
圖形序號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | … | ⑩ |
每個(gè)圖案中棋子個(gè)數(shù) | 5 | 8 | … |
(2)寫出第n個(gè)“T”字形圖案中棋子的個(gè)數(shù)(用含n的代數(shù)式表示);
(3)第20個(gè)“T”字形圖案共有棋子多少個(gè)?
(4)計(jì)算前20個(gè)“T”字形圖案中棋子的總個(gè)數(shù).(提示:請(qǐng)你先思考下列問題:第1個(gè)圖案與第20個(gè)圖案中共有多少個(gè)棋子?第2個(gè)圖案與第19個(gè)圖案中共有多少個(gè)棋子?第3個(gè)圖案與第18個(gè)圖案呢?)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),各地“廣場(chǎng)舞”噪音干擾的問題備受關(guān)注,相關(guān)人員對(duì)本地區(qū)15﹣65歲年齡段的500名市民進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,在調(diào)查過程中對(duì)“廣場(chǎng)舞”噪音干擾的態(tài)度有以下五種:A:沒影響;B:影響不大;C:有影響,建議做無(wú)聲運(yùn)動(dòng),D:影響很大,建議取締;E:不關(guān)心這個(gè)問題,將調(diào)查結(jié)果繪統(tǒng)計(jì)整理并繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)填空m= ,態(tài)度為C所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為 ;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若全區(qū)15﹣65歲年齡段有20萬(wàn)人,估計(jì)該地區(qū)對(duì)“廣場(chǎng)舞”噪音干擾的態(tài)度為B的市民人數(shù);
(4)若在這次調(diào)查的市民中,從態(tài)度為A的市民中抽取一人的年齡恰好在年齡段15﹣35歲的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)給出了四種表示該長(zhǎng)方形面積的多項(xiàng)式:
①(2a+b)(m+n);②2a(m+n)+b(m+n);③m(2a+b)+n(2a+b);④2am+2an+bm+bn,你認(rèn)為其中正確的有( )
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,已知,平分.
(1) ;
(2)若在圖1中畫射線,設(shè),平分,用含的代數(shù)式表示的大;
(3)如圖2,若線段與分別為同一鐘表上某一時(shí)刻的時(shí)針與分針,,在時(shí)針與分針轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,始終平分,則經(jīng)過多少時(shí)間后,的度數(shù)第一次等于.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A(﹣2,2)和點(diǎn)B(﹣3,﹣2)的位置如圖所示.
(1)作出線段AB關(guān)于y軸對(duì)稱的線段A′B′,并寫出點(diǎn)A、B的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′的坐標(biāo);
(2)連接AA′和BB′,請(qǐng)?jiān)趫D中畫一條線段,將圖中的四邊形AA′B′B分成兩個(gè)圖形,其中一個(gè)是軸對(duì)稱圖形,另一個(gè)是中心對(duì)稱圖形,并且線段的一個(gè)端點(diǎn)為四邊形的頂點(diǎn),另一個(gè)端點(diǎn)在四邊形一邊的格點(diǎn)上.(每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)均為格點(diǎn)).
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