解方程組．
，．
設(shè)，                                             （2分）
則                                                       （2分）     
                                                            （1分）
                                                       （1分）   
                                                         （1分）
解得                                              （2分）
經(jīng)檢驗(yàn)：它們都是原方程組的解．                                      （1分）
所以原方程組的解是，．
先設(shè)，將原方程組化簡(jiǎn)為二元一次方程組，求出a、b的值，然后再求出x、y的值。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知關(guān)于x的一元二次方程mx 2－(3m＋2)x＋2m＋2＝0(m>0)
（1）求證：方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；
（2）設(shè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1、x2(x1＜x2),若y是關(guān)于m的函數(shù)，且y=x2－2x1，求這個(gè)函數(shù)的解析式；
（3）在（2）的條件下，結(jié)合函數(shù)的圖像回答：當(dāng)自變量m的取值范圍滿足什么條件時(shí)，y≤2m.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某單位在兩個(gè)月內(nèi)將開支從24000元降到18000元.如果設(shè)每月降低開支的百分率均為x(x>0)，則由題意列出的方程應(yīng)是（    ）
．；             ．；
．；             ．；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如果關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，那么的取值范圍是        ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如果方程有兩個(gè)不等實(shí)數(shù)根，則實(shí)數(shù)的取值范圍是        ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

據(jù)報(bào)導(dǎo)，我省農(nóng)作物秸桿的資源巨大，但合理利用量十分有限，2006年的利用率只有30%，大部分秸桿被直接焚燒了，假定我省每年產(chǎn)出的農(nóng)作物秸桿總量不變，且合理利用的增長(zhǎng)率相同，要使2008年的利用率提高到60%，求每年的增長(zhǎng)率。（取≈1.41）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則k的取值范圍是     ▲    ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

方程的解是                

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一元二次方程的解是                  。

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