【題目】如圖,在四邊形ABCD中,CB=CD,∠D+∠ABC=180°,CE⊥AD于E.
(1)求證:AC平分∠DAB;
(2)若AE=3ED=6,求AB的長(zhǎng).
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)4.
【解析】
(1)過(guò)C點(diǎn)作CF⊥AB,交AB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F.由AAS證明△CDE≌△CBF,可得CE=CF,結(jié)論得證;
(2)證明Rt△ACE≌Rt△ACF,可得AE=AF,可求出AB=4.
(1)證明:過(guò)C點(diǎn)作CF⊥AB,交AB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F.
∵CE⊥AD,
∴∠DEC=∠CFB=90°,
∵∠D+∠ABC=180°,∠ABC+∠CBF=180°,
∴∠D=∠CBF,
∵CD=CB,
∴△CDE≌△CBF(AAS),
∴CE=CF,
∴AC平分∠DAB.
(2)解:由(1)得BF=DE,
∵CE=CF,CA=CA,
∴Rt△ACE≌Rt△ACF(HL),
∴AE=AF,
∴AB=AF﹣BF=AE﹣DE,
∵AE=6,DE=2,
∴AB=4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,把三角板的直角頂點(diǎn)放置BC中點(diǎn)E處,三角板繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn),三角板的兩邊分別交邊AB、CD于點(diǎn)G、F.
(1)求證:△GBE∽△GEF.
(2)設(shè)AG=x,GF=y,求Y關(guān)于X的函數(shù)表達(dá)式,并寫(xiě)出自變量取值范圍.
(3)如圖2,連接AC交GF于點(diǎn)Q,交EF于點(diǎn)P.當(dāng)△AGQ與△CEP相似,求線(xiàn)段AG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)y=x2+bx+c的對(duì)稱(chēng)軸為x=2,且過(guò)點(diǎn)C(0,3)
(1)求此拋物線(xiàn)的解析式;
(2)證明:該拋物線(xiàn)恒在直線(xiàn)y=﹣2x+1上方.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知∠ABC=30°,點(diǎn)D在射線(xiàn)BC上,且到A點(diǎn)的距離等于線(xiàn)段a的長(zhǎng).
(1)用圓規(guī)和直尺在圖中作出點(diǎn)D:(不寫(xiě)作法,但須保留作圖痕跡,且說(shuō)明結(jié)果
(2)如果AB=8,a=5.求△ABD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)醫(yī)學(xué)研究,使用某種抗生素治療心肌炎,人體內(nèi)每毫升血液中的含藥量不少于4微克時(shí),治療有效.如果一患者按規(guī)定劑量服用這種抗生素,服用后每毫升血液中的含藥量(微克)與服用后的時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示:
(1)如果上午8時(shí)服用該藥物,到 時(shí)該藥物的濃度達(dá)到最大值 微克/毫升;
(2)根據(jù)圖象求出從服用藥物起到藥物濃度最高時(shí)y與t之間的函數(shù)解析式;
(3)如果上午8時(shí)服用該藥物,到 時(shí)該藥物開(kāi)始有效,有效時(shí)間一共是 小時(shí);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知BC是⊙O的直徑,點(diǎn)D是BC延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),AB=AD,AE是⊙O的弦,∠AEC=30°.
(1)求證:直線(xiàn)AD是⊙O的切線(xiàn);
(2)若AE⊥BC,垂足為M,⊙O的半徑為4,求AE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,等腰直角三角形OAA1的直角邊OA在x軸上,點(diǎn)A1在第一象限,且OA=1,以點(diǎn)A1為直角頂點(diǎn),0A1為一直角邊作等腰直角三角形OA1A2,再以點(diǎn)A2為直角頂點(diǎn),OA2為直角邊作等腰直角三角形OA2A3…依此規(guī)律,則點(diǎn)A2019的坐標(biāo)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“龜、蟹賽跑趣事”:某天,烏龜和螃蟹在同一直線(xiàn)道路上同起點(diǎn)、同方向、同時(shí)出發(fā),分別以不同的速度勻速跑500米。當(dāng)螃蟹領(lǐng)先烏龜300米時(shí),螃蟹停下來(lái)休息并睡著了,當(dāng)烏龜追上螃蟹的瞬間,螃蟹驚醒了(驚醒時(shí)間忽略不計(jì))并立即以原來(lái)的速度繼續(xù)跑向終點(diǎn),并贏得了比賽。在比賽的整個(gè)過(guò)程中,烏龜和螃蟹的距離(米)與烏龜出發(fā)的時(shí)間(分鐘)之間的關(guān)系如圖所示,則螃蟹到達(dá)終點(diǎn)時(shí),烏龜距終點(diǎn)的距離是______________米。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)在同一平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=ax2+bx與y=bx+a的圖象可能是( )
A. B. C. D.
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