今年重慶市教委重新恢復(fù)了將體考成績(jī)納入聯(lián)招總成績(jī)這一政策。某中學(xué)為了了解該校下屆初三學(xué)生的體能情況，抽取了若干名學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行引體向上測(cè)試，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫出頻數(shù)分布直方圖（如圖所示），圖中從左到右依次為第1、2、3、4、5組。若次數(shù)在5次（含5次）以上為達(dá)標(biāo)，則這次測(cè)試的達(dá)標(biāo)率為（    ）。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年重慶市教委重新恢復(fù)了將體考成績(jī)納入聯(lián)招總成績(jī)這一政策．某中學(xué)為了了解該校下屆初三學(xué)生的體能情況，抽取了若干名學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行引體向上測(cè)試，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫出頻數(shù)分布直方圖（如圖所示），圖中從左到右依次為第1、2、3、4、5組．若次數(shù)在5次（含5次）以上為達(dá)標(biāo)，則這次測(cè)試的達(dá)標(biāo)率為
65%
65%
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

利民商店出售一種商品原價(jià)為a，有如下幾種方案：
（1）先提價(jià)10%，再降價(jià)10%；
（2）先降價(jià)10%，再提價(jià)10%；
（3）先提價(jià)20%，再降價(jià)20%．
問(wèn)用這三種方案調(diào)價(jià)的結(jié)果是否一樣？最后是不是都恢復(fù)了原價(jià)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

今年重慶市教委重新恢復(fù)了將體考成績(jī)納入聯(lián)招總成績(jī)這一政策．某中學(xué)為了了解該校下屆初三學(xué)生的體能情況，抽取了若干名學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行引體向上測(cè)試，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫出頻數(shù)分布直方圖（如圖所示），圖中從左到右依次為第1、2、3、4、5組．若次數(shù)在5次（含5次）以上為達(dá)標(biāo)，則這次測(cè)試的達(dá)標(biāo)率為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013年重慶市巴川中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

今年重慶市教委重新恢復(fù)了將體考成績(jī)納入聯(lián)招總成績(jī)這一政策．某中學(xué)為了了解該校下屆初三學(xué)生的體能情況，抽取了若干名學(xué)生在單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行引體向上測(cè)試，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫出頻數(shù)分布直方圖（如圖所示），圖中從左到右依次為第1、2、3、4、5組．若次數(shù)在5次（含5次）以上為達(dá)標(biāo)，則這次測(cè)試的達(dá)標(biāo)率為    ．

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