有[x]表示不超過(guò)x的最大整數(shù),例如[5]=5,[3.2]=3,[-2]=-2,[-1.5]=-2.求故[
29×1
101
]+[
29×2
101
]+…+[
29×100
101
]的值.
分析:根據(jù)29與101互質(zhì)得出當(dāng)k=1,2,…,100時(shí),
29k
101
都不是整數(shù),從而可分別得出[
29k
101
]、[
29(101-k)
101
]的范圍,兩者相加可得出28<[
29k
101
]+[
29(101-k)
101
]<29,根據(jù)取整函數(shù)的定義可得出這兩項(xiàng)的和為28,將原式首尾結(jié)合,即可求出結(jié)果.
解答:解:∵29與101互質(zhì),
∴當(dāng)k=1,2,…,100時(shí),
29k
101
都不是整數(shù),
29k
101
-1<[
29k
101
]<
29k
101
;
29(101-k)
101
-1<[
29(101-k)
101
]<
29(101-k)
101
,
故(
29k
101
-1)+(
29(101-k)
101
-1)<[
29k
101
]+[
29(101-k)
101
]<
29k
101
+
29(101-k)
101
,
即27<[
29k
101
]+[
29(101-k)
101
]<29,
因此[
29k
101
]+[
29(101-k)
101
]=28,
從而可以把[
29×1
101
],[
29×2
101
],…,[
29×100
101
]首尾配對(duì),共配成50對(duì),每一對(duì)的和為28.
故[
29×1
101
]+[
29×2
101
]+…+[
29×100
101
]=28×50=1400.
點(diǎn)評(píng):本題考查了取整函數(shù)的知識(shí),難度較大,解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)取整函數(shù)的定義得出[
29k
101
]、[
29(101-k)
101
]的范圍,得出首尾依次結(jié)合結(jié)果為同一個(gè)值,像此類求多項(xiàng)相加的式子的和一般會(huì)用到結(jié)合某些項(xiàng)這種思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

正整數(shù)n小于100,并且滿足等式[
n
2
]+[
n
3
]+[
n
6
]=n
,其中[x]表示不超過(guò)x的最大整數(shù),這樣的正整數(shù)n有(  )個(gè)
A、2B、3C、12D、16

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

味精袋上標(biāo)有“500±5克”字樣中,+5表示
不超過(guò)5克
不超過(guò)5克
,-5表示
不低于5克
不低于5克

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:湖北省黃岡市2011年春季七年級(jí)三科綜合能力測(cè)評(píng)數(shù)學(xué)試題 題型:044

有[x]表示不超過(guò)x的最大整數(shù),例如[5]=5,[3.2]=3,[-2]=-2,[-1.5]=-2.求[]+[]+[]+…+[]的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有[x]表示不超過(guò)x的最大整數(shù),例如[5]=5,[3.2]=3,[-2]= -2,[-1.5]=

-2。求[        ]+[        ]+[         ]+…+[           ]的值。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案