用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?/P>

(1)16(x－5)2＝25；

(2)(2005·漳州)x2＋2x＝0；

(3)(x－1)2－7(x－1)－8＝0；

(4)(x－5)(x＋7)＝1．

答案：
解析：

　　

　　評(píng)析：所謂適當(dāng)?shù)姆椒醋詈?jiǎn)便的方法．一般而言，直接開平方和因式分解法是最簡(jiǎn)便的．但它們對(duì)方程有嚴(yán)格的要求，因而，在不能確定能否用以上方法時(shí)，用公式比較合適，配方法一般不使用．


提示：

先觀察，分析方程的特點(diǎn)，選擇方法．(1)可用直接開平方法或因式分解法；(2)可用因式分解法或配方法；(3)宜用因式分解法，把(x－1)看成一個(gè)整體；(4)變形后x2＋2x－36＝0，宜用配方法或公式法．


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?br />（1）x2=49；
（2）（2x+3）2=4（2x+3）；
（3）2x2+4x-3=0（公式法）；
（4）（x+8）（x+1）=-12．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?br />（1）2（x+5）2=x（x+5）
（2）2x2-1-3x=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?BR>（1）x2-2x-15=0；                 （2）x2+2x-224=0（用配方法解）；
（3）x（2x-1）=3（2x-1）；    （4）x2+3x-1=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠?BR>（1）x（x-14）=0
（2）x2+12x+27=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?BR>x2+3x-4=0．

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