-22與(-2)2( 。
分析:根據(jù)有理數(shù)的乘方的定義進(jìn)行計(jì)算,再根據(jù)相反數(shù)的定義判斷即可得解.
解答:解:∵-22=-4,
(-2)2=4,
∴-22與(-2)2互為相反數(shù).
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)的乘方,需要注意-22表示2的平方的相反數(shù),(-2)2表示(-2)的平方,此題的出錯(cuò)率較高.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6、下列說(shuō)法,正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各對(duì)數(shù)中,互為相反數(shù)的是( 。
A、|-2|與2
B、-(-3)與+(+3)
C、22
1
4
D、(-2)3與23

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7、下列各對(duì)數(shù)中,互為相反數(shù)的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組數(shù)中,運(yùn)算結(jié)果相等的是( 。
A、(
2
3
)2
22
3
B、-22與(-2)2
C、-(-1)7與-17
D、(-5)3與-53

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中A(-2,3),B(-3,1),C(-1,2).
(1)△ABC將各點(diǎn)的橫坐標(biāo)增加4個(gè)單位長(zhǎng)度,縱坐標(biāo)保持不變,得△A1B1C1,畫(huà)出△A1B1C1(記為“1”);
(2)將△ABC各點(diǎn)的橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)分別乘-1,得△A2B2C2,畫(huà)出△A2B2C2(記為“2”);
(3)將△A2B2C2各點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)分別乘以-1,得△A3B3C3,畫(huà)出△A3B3C3(記為“3”);
(4)在“1”、“2”、“3”中,
2
2
3
3
(填數(shù)字記號(hào))成軸對(duì)稱,對(duì)稱軸是
y軸
y軸
;
1
1
3
3
(填數(shù)字記號(hào))成中心對(duì)稱,對(duì)稱中心的坐標(biāo)是
(2,0)
(2,0)

(5)平面直角坐標(biāo)系內(nèi)將一個(gè)點(diǎn)P(a,b)繞坐標(biāo)原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,結(jié)合圖形觀察變換前后對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)的關(guān)系,寫(xiě)出P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P′的坐標(biāo)為
(-b,a)
(-b,a)

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