（2009•承德二模）已知，求的值．
【答案】分析：這道求代數(shù)式值的題目，不應(yīng)考慮把x的值直接代入，首先進(jìn)行因式分解，然后把除法運(yùn)算轉(zhuǎn)化成乘法運(yùn)算，進(jìn)行約分化簡，最后代值計(jì)算．
解答：解：原式=×=；
當(dāng)時(shí)，原式=-2．
點(diǎn)評(píng)：本題是分式化簡求值的問題，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年河北省承德市中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•承德二模）在△ABC中，AB=AC，AC⊥BA，M為BC邊中點(diǎn)，一等腰直角三角尺的直角頂點(diǎn)P在BC邊上移動(dòng)，兩直角邊分別與AB，AC交于E，F(xiàn)兩點(diǎn)且斜邊與BC平行．
（1）在圖1中，當(dāng)三角尺的直角頂點(diǎn)P恰好移動(dòng)到M點(diǎn)時(shí)，請(qǐng)你通過觀察、測量，猜想并寫出ME與MF滿足的數(shù)量關(guān)系及位置關(guān)系，然后證明你的猜想；
（2）當(dāng)三角尺的直角頂點(diǎn)P沿BC方向移動(dòng)到圖2所示的位置時(shí)，請(qǐng)你通過觀察、測量、猜想并寫出ME與MF滿足的數(shù)量關(guān)系及位置關(guān)系，然后證明你的猜想；
（3）當(dāng)三角尺在（2）的基礎(chǔ)上沿BC方向繼續(xù)向右平移到圖3所示的位置（點(diǎn)P在線段BC的延長線上，三角尺兩直角邊所在直線與△ABC的兩邊BA，AC的延長線分別交于點(diǎn)E，F(xiàn)，且點(diǎn)P與點(diǎn)C不重合）時(shí)，（2）中的猜想是否仍然成立？（不用說明理由）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年河北省承德市中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2009•承德二模）如圖，這是一個(gè)殘破的輪片，量得AB=80cm，弧AB的中點(diǎn)C到AB的距離是20cm，則這個(gè)殘破的輪片所在圓的半徑是    cm．

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