已知：在中，，tanB=,a=2,求b,c。

解：b=      …………3分    c=…………5分

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，四邊形OABC是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形紙片，點(diǎn)A在x軸上，點(diǎn)C在y軸上，將邊BC折疊，使點(diǎn)B落在邊OA的點(diǎn)D處．已知折疊CE=5
5
，且tan∠EDA=
3
4
．
（1）判斷△OCD與△ADE是否相似？請(qǐng)說(shuō)明理由；
（2）求直線CE與x軸交點(diǎn)P的坐標(biāo)；
（3）是否存在過(guò)點(diǎn)D的直線l，使直線l、直線CE與x軸所圍成的三角形和直線l、直線CE與y軸所圍成的三角形相似？如果存在，請(qǐng)直接寫(xiě)出其解析式并畫(huà)出相應(yīng)的直線；如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（0，2），以O(shè)A為直徑作圓B．若點(diǎn)D是x軸上的一動(dòng)點(diǎn)，連接AD交圓B于點(diǎn)C．
（1）當(dāng)tan∠DAO=
12
時(shí)，求直線BC的解析式；
（2）過(guò)點(diǎn)D作DP∥y軸與過(guò)B、C兩點(diǎn)的直線交于點(diǎn)P，請(qǐng)任意求出三個(gè)符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)，并確定圖象經(jīng)過(guò)這三個(gè)點(diǎn)的二次函數(shù)的解析式；
（3）若點(diǎn)P滿足（2）中的條件，點(diǎn)M的坐標(biāo)為（-3，3），求線段PM與PB的和的最小值，并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知四邊形ABCD中，AB=AD=8，∠A=∠B=90°．E為AB上一點(diǎn)，且DE⊥DC，DF平分∠EDC交BC于F．
（1）請(qǐng)用尺規(guī)作圖作出DF，保留作圖痕跡，不要求寫(xiě)作法；
（2）連EF，若tan∠ADE=
1
4
，求EF的長(zhǎng)；
（3）在（2）的條件下，作DG⊥BC于G，連接AG，交DE于M，則MA的長(zhǎng)為
8
5
2
8
5
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011•和平區(qū)模擬）已知，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，點(diǎn)D、E分別在邊AB、AC上，連接DE并延長(zhǎng)，交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P．
（1）如圖①，當(dāng)∠B=∠DPB=30°時(shí)，連接AP，若△AEP與△BDP相似，AE=1，求CE的長(zhǎng)．
（2）如圖②，若AD=AE=1，CE=2，BD=BC，求CP的長(zhǎng)．
（3）如圖③，若AD=AE=1，tan∠BPD=
13
，設(shè)CE=x，△ABC的周長(zhǎng)為y，求y關(guān)于x的函數(shù)解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=AD=DC=5，cos∠ABC=
35
，點(diǎn)E是AB邊的中點(diǎn)，點(diǎn)F是射線BC上的一動(dòng)點(diǎn)，連接BD、DF．
（1）如圖1，當(dāng)DF⊥BC時(shí)，求tan∠ABD；
（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)F在BC的延長(zhǎng)線上時(shí)，連接EF，交DC邊于點(diǎn)G，設(shè)CF=m，試求線段DG（用含m的代數(shù)式表示）；
（3）設(shè)M是邊DC上一點(diǎn)，且5DM=8AE，連接AM，與對(duì)角線BD相交于點(diǎn)N，若△BDF∽△ADN，請(qǐng)求線段CF．

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