觀察下列一組圖形中的個(gè)數(shù)，其中第1個(gè)圖中共有4個(gè)點(diǎn)，第2個(gè)圖中共有10個(gè)點(diǎn)，第3個(gè)圖中共有19個(gè)點(diǎn)，……，按此規(guī)律第5個(gè)圖中共有點(diǎn)的個(gè)數(shù)是（    ）

A．31                                   B．46                                    C．51                                    D．66

          

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，為的直徑，為的弦，，則的度數(shù)為。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某事測(cè)得一周PM2.5的日均值（單位：）如下：

50， 40， 75， 50， 37， 50， 40 ，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（）．

(A)50和50；      (B)50和40；      (C)40和50；     (D)40和40．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD是斜邊AB上的中線，過點(diǎn)A作AE⊥CD，AE分別與CD、CB相交于點(diǎn)H、E，AH＝2CH．

（1）求sinB的值

（2）如果CD＝，求BE的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在一次中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，參加調(diào)高的15名運(yùn)動(dòng)員的成績?nèi)缦卤硭荆?/p>

成績（m）

1.50

1.60

1.65

1.70

1.75

1.80

人數(shù)

1

2

4

3

3

2

那么這些運(yùn)動(dòng)員跳高成績的眾數(shù)是（    ）

A．4                                     B．1.75                                 C．1.70                                 D．1.65

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一次越野跑中，當(dāng)小明跑了1600米時(shí)，小剛跑了1400米，小明、小剛在此后所跑的路程y（米）與時(shí)間t（秒）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，則這次越野跑的全程為______米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


袋中裝有大小相同的2個(gè)紅球和2個(gè)綠球

(1) 先從袋中摸出1個(gè)球后放回，混合均勻后再摸出1個(gè)球

① 求第一次摸到綠球，第二次摸到紅球的概率

② 求兩次摸到的球中有1個(gè)綠球和1個(gè)紅球的概率

(2) 先從袋中摸出1個(gè)球后不放回，再摸出1個(gè)球，則兩次摸到的球中有1個(gè)綠球和1個(gè)紅球的概率是多少？請(qǐng)直接寫出結(jié)果

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，若該圖案是由8個(gè)全等的等腰梯形拼成的，則圖中的__________。

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為了解“數(shù)學(xué)思想作文對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)幫助有多大？”一研究員隨機(jī)抽取了一定數(shù)量的高校

大一學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，并將調(diào)查得到的數(shù)據(jù)用下面的扇形圖和表1來表示（圖、表都沒制作完成）．

選項(xiàng)

幫助很大

幫助較大

幫助不大

幾乎沒有幫助

人數(shù)

a

543

269

b

表1
 

根據(jù)上面圖、表提供的信息，

（1）請(qǐng)問：這次共有多少名學(xué)生參加了問卷調(diào)查？

（2）算出“表1”中a、b的值．

（注：計(jì)算中涉及到的“人數(shù)”均精確到1）

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