已知面積為10的正方形的邊長為x，那么x的取值范圍是


  1. A.
    1＜x＜3
  2. B.
    2＜x＜3
  3. C.
    3＜x＜4
  4. D.
    4＜x＜5
C
分析：根據(jù)正方形的面積公式，求得正方形的邊長，再進一步根據(jù)數(shù)的平方進行估算．
解答：根據(jù)題意，得正方形的邊長是．
∵9＜10＜16，
∴3＜＜4．
故選C．
點評：此題考查了正方形的面積公式和無理數(shù)的估算方法，熟悉1-20的整數(shù)的平方．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知直線a的解析式為y=3x+6，直線a與x軸．y軸分別相交于A．B兩點，直線b經(jīng)過B．C兩點，點C的坐標為（8，0）．直線a沿x軸正方向平移m個單位（0＜m＜10）得到直線a′，直線a′與x軸．直線b分別相交于點M．N．精英家教網(wǎng)
（1）求sin∠BCA的值；
（2）當△MCN的面積為
152
時，求直線a′的函數(shù)解析式；
（3）將△MCN沿直線a′對折得到△MC′N，把△MC′N與四邊形AMNB的重疊部分面積記為S，求S關于m的函數(shù)解析式，并求當S最大時四邊形MCNC′的周長．

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科目：初中數(shù)學 來源：黃岡難點課課練　　八年級數(shù)學上冊 題型：013

在平面直角坐標系中，已知點A(m，n)，將點A沿x軸正方向平移8個單位得點B，把點B沿y軸的正方向平移6個單位得點C，下列結論 錯誤的是

[　　]

A．△ABC為直角三角形

B．AC的長為10

C．△ABC的面積為24

D．△ABC的面積與m、n有關

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖，已知直線a的解析式為y=3x+6，直線a與x軸．y軸分別相交于A．B兩點，直線b經(jīng)過B．C兩點，點C的坐標為（8，0）．直線a沿x軸正方向平移m個單位（0＜m＜10）得到直線a′，直線a′與x軸．直線b分別相交于點M．N．
（1）求sin∠BCA的值；
（2）當△MCN的面積為數(shù)學公式時，求直線a′的函數(shù)解析式；
（3）將△MCN沿直線a′對折得到△MC′N，把△MC′N與四邊形AMNB的重疊部分面積記為S，求S關于m的函數(shù)解析式，并求當S最大時四邊形MCNC′的周長．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年4月浙江省某區(qū)中考數(shù)學二模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知直線a的解析式為y=3x+6，直線a與x軸．y軸分別相交于A．B兩點，直線b經(jīng)過B．C兩點，點C的坐標為（8，0）．直線a沿x軸正方向平移m個單位（0＜m＜10）得到直線a′，直線a′與x軸．直線b分別相交于點M．N．
（1）求sin∠BCA的值；
（2）當△MCN的面積為時，求直線a′的函數(shù)解析式；
（3）將△MCN沿直線a′對折得到△MC′N，把△MC′N與四邊形AMNB的重疊部分面積記為S，求S關于m的函數(shù)解析式，并求當S最大時四邊形MCNC′的周長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將兩塊大小一樣含30°角的直角三角板，疊放在一起，使得它們的斜邊

AB重合，直角邊不重合，已知AB=8，BC=AD=4，AC與BD相交于點E，連結CD．

(1)填空：如圖9，AC=         ，BD=         ；四邊形ABCD是       梯形.

(2)請寫出圖9中所有的相似三角形（不含全等三角形）.

(3)如圖10，若以AB所在直線為軸，過點A垂直于AB的直線為軸建立如圖10的平面直角坐標系，保持ΔABD不動，將ΔABC向軸的正方向平移到ΔFGH的位置，F(xiàn)H與BD相交于點P，設AF=t，ΔFBP面積為S，求S與t之間的函數(shù)關系式，并寫出t的取值值范圍.

 


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