如圖,線段AC:CD:DB=3:4:5,M、N分別是CD、AB的中點(diǎn),且MN=2cm,求AB的長(zhǎng).

解:假設(shè)AC,CD,DB=3a,4a,5a
∴CM=2a,AB=12a,AN=6a
∴MN=AN-AM=6a-(3a+2a)=a=2
∴AB=12a=24cm.
分析:由比值先假設(shè)一個(gè)值得出各線段的實(shí)際值,最后由MN=2cm求出假設(shè)值,進(jìn)而求全長(zhǎng).
點(diǎn)評(píng):此題的關(guān)鍵是仔細(xì)讀題,從中理清各線段之間的關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、如圖,線段AC、BD交于點(diǎn)O,請(qǐng)你添加一個(gè)條件:
AB∥CD(答案不唯一)
,使△AOB∽△COD.

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精英家教網(wǎng)如圖,線段AC、BD相交于點(diǎn)O,且AB∥CD,AB=CD,此圖形是中心對(duì)稱圖形嗎?試說明你的理由.

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24、如圖,線段AC:CD:DB=3:4:5,M、N分別是CD、AB的中點(diǎn),且MN=2cm,求AB的長(zhǎng).

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如圖,線段AC與BD相交于點(diǎn)O,且OA=OC,請(qǐng)?zhí)砑右粋(gè)條件,使△OAB≌△OCD,這個(gè)條件可以是( 。

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