考點(diǎn)：分式有意義的條件
專題：
分析：根據(jù)分式的分母為負(fù)數(shù)不能為0，可得答案．
解答：解：1+x≠0，1+
≠0，
x≠-1，x≠-2
故答案為：x≠-1且x≠-2．
點(diǎn)評：本題考查了分是有意義的條件，分式的分母不能為0，是分式有意義的條件．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知線段AB=6cm．
（1）畫半徑為4cm的圓，使它經(jīng)過A、B兩點(diǎn)，這樣的圓能畫幾個？畫出圖形．
（2）畫半徑為3cm的圓，使它經(jīng)過A、B兩點(diǎn)，這樣的圓能畫幾個？畫出圖形．
（3）畫半徑為2cm的圓，使它經(jīng)過A、B兩點(diǎn)，這樣的圓能畫嗎？如果能畫，請畫出圖形．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，∠A=15°，AB=BC=CD=DE…，若依次作下去，最多可作
條與AB相等的線段．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
點(diǎn)P（x，y）關(guān)于直線y=-x的對稱點(diǎn)坐標(biāo)是
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，在△ABC中，DE∥BC，如果AE：EC=3：2，那么S
△ADE：S
□DBCE=
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
四川省汶川發(fā)生大地震后，全國人民“眾志成城，抗震救災(zāi)”，積極開展捐款捐物獻(xiàn)愛心活動，下表是我市某中學(xué)七年級、八年級50名同學(xué)捐款情況統(tǒng)計(jì)表：
| 捐款（元） |
10 |
15 |
20 |
30 |
50 |
60 |
70 |
80 |
90 |
100 |
| 人數(shù)（人） |
3 |
10 |
10 |
15 |
5 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
根據(jù)表中所提供信息，這50名同學(xué)捐款的眾數(shù)是
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
某服裝經(jīng)營部每天的固定費(fèi)用為300元，現(xiàn)試銷一種成本為每件80元的服裝．規(guī)定試銷期間銷售單價不低于成本單價，且獲利不得高于35%．經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn)，每件銷售單價相對成本提高x（元）（x為整數(shù)）與日均銷售量y（件）之間的關(guān)系符合一次函數(shù)y=kx+b，且當(dāng)x=10時，y=100；x=20時，y=80．
（1）求一次函數(shù)y=kx+b的關(guān)系式；
（2）設(shè)該服裝經(jīng)營部日均獲得毛利潤為W元（毛利潤=銷售收入-成本-固定費(fèi)用），求W關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；并求當(dāng)銷售單價定為多少元時，日均毛利潤最大，最大日均毛利潤是多少元？
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