在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,明明設(shè)計(jì)出了利用相同的兩塊長(zhǎng)方體木塊來測(cè)量一張桌子的高度.首先按圖①方式放置,再交換兩木塊的位置,按圖②方式放置.測(cè)量的數(shù)據(jù)如圖所示,明明根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)算出了桌子的高度為______.
設(shè)桌子的高度為hcm,第一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為xcm,第二個(gè)長(zhǎng)方體的寬為ycm,
由第一個(gè)圖形可知桌子的高度為:h-y+x=80,
由第二個(gè)圖形可知桌子的高度為:h-x+y=70,
兩個(gè)方程相加得:(h-y+x)+(h-x+y)=150,
解得:h=75cm.
故答案為:75cm.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

8個(gè)一樣大小的長(zhǎng)方形恰好拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形(如圖1),也可以拼如圖2那樣的正方形,但這個(gè)大正方形中間留下了一個(gè)洞,該洞恰好是邊長(zhǎng)為2cm的小正方形.若設(shè)每個(gè)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬分別為xcm和ycm,則下列方程組中符合題意的是( 。
A.
5x=3y
x+2=2y
B.
3x=2y
x+2=2y
C.
3x=5y
x-2=2y
D.
3x=5y
x=2y-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,小強(qiáng)和小紅一起搭積木,小強(qiáng)所搭的“小塔”高度為23cm,小紅所搭的“小樹”高度為22cm,設(shè)每塊A型積木的高為xcm,每塊B型積木的高為ycm,則x、y的值分別為( 。
A.1,3B.4,5C.2,6D.3,6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

有一群小鳥,其中一部分在樹上唱歌,另一部分在地上覓食.樹上的一只小鳥對(duì)地上覓食的小鳥說:“若從你們中飛上來一只,則樹下的小鳥就是整個(gè)鳥群的
1
3
;若從樹上飛下去一只,則樹上,樹下的小鳥一樣多”.你知道樹上樹下各有幾只小鳥?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,一個(gè)長(zhǎng)方形,它的長(zhǎng)減少4厘米,寬增加2厘米,所得的是一個(gè)正方形,該正方形的面積與原長(zhǎng)方形的面積相等,求原長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(1)如圖甲,AB⊥BC,∠ABD的度數(shù)比∠DBC的度數(shù)的兩倍少15°,設(shè)∠ABD和∠DBC的度數(shù)分別為x、y,那么下面可以求出這兩個(gè)角的度數(shù)的方程組是______
A、
x+y=90
x=y-15
B、
x+y=90
x=2y-15
C、
x+y=90
x=15-2y
D、
2x=90
x=2y-15

(2)如圖乙,三條直線a、b、c相交于同一點(diǎn),且a⊥c,∠1的度數(shù)比∠3的度數(shù)的兩倍少9°,設(shè)∠1和∠3的度數(shù)分別為x、y,類似的,請(qǐng)你列出二元一次方程組并求出這兩個(gè)角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

小強(qiáng)家開了一個(gè)便民小商店,每天晚上父母都要結(jié)帳,下圖是父母第一天晚上的對(duì)話,兩人結(jié)帳后,發(fā)現(xiàn)所記帳目正確無誤.
(1)請(qǐng)你根據(jù)圖中的對(duì)話計(jì)算出每包方便面和每塊冰塊的價(jià)錢,
(2)第二天晚上小強(qiáng)聽到父母二人發(fā)生了爭(zhēng)論:媽媽說今天賣的方便面和冰塊的價(jià)錢和昨天賣的價(jià)錢一樣,你賣了28包方便面、51塊冰塊,為什么才賣80元?而爸爸卻說自己沒有記錯(cuò)帳目.
已經(jīng)是七年級(jí)的小強(qiáng)利用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)幫父母巧妙地解決了問題,請(qǐng)你站在小強(qiáng)的角度,說明他是怎樣正確解決了父母爭(zhēng)論的問題.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

一個(gè)兩位數(shù),各位數(shù)字比十位數(shù)字多2,如果把個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字對(duì)調(diào),則新數(shù)是原數(shù)的2倍少17,求原來的兩位數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

備換題:如圖,在3×3的方格內(nèi),填寫了一些代數(shù)式和數(shù).
(1)在圖1中各行、各列及對(duì)角線上三個(gè)數(shù)之和都相等,請(qǐng)你求出x,y的值;
(2)把滿足(1)的其它6個(gè)數(shù)填入圖2中的方格內(nèi).

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