如圖,△ABC是等邊三角形,D為AC邊上的一個動點,延長AB到E,使BE=CD,連接DE交BC于F.
(1)求證:DF=EF;
(2)若△ABC的邊長為5,設CD=x,BF=y,求y與x間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.

(1)證明:過D作DM∥AB交BC于M,如圖,
∵△ABC是等邊三角形,
∴△CDM為等邊三角形,
∴CD=DM,
又∵BE=CD,
∴DM=BE,
而DM∥BE,
∴∠FDM=∠E,∠DMF=∠FBE,
∴△FDM≌△FEB,
∴DF=EF;

(2)解:由(1)得△FDM≌△FEB,
∴MF=BF=y,
而CM=CD=x,
∴x+y+y=5,
∴y=x-(0<x<5).
分析:(1)過D作DM∥AB交BC于M,則△CDM為等邊三角形,得CD=DM,而BE=CD,得到DM=BE,易證得△FDM≌△FEB,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論;
(2)由(1)得△FDM≌△FEB,得到MF=BF=y,易得CM=CD=x,而BC=5,即有x+y+y=5,即可得到y(tǒng)與x間的函數(shù)關(guān)系式.
點評:本題考查了三角形全等的判定與性質(zhì).也考查了等邊三角形的性質(zhì).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC是等邊三角形,⊙O過點B,C,且與BA,CA的延長線分別交于點D,E,弦DF精英家教網(wǎng)∥AC,EF的延長線交BC的延長線于點G.
(1)求證:△BEF是等邊三角形;
(2)若BA=4,CG=2,求BF的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

9、如圖,△ABC是等邊三角形,過AB邊上一點D作BC的平行線交AC于E,則△ADE的三個內(nèi)角
等于60度.(填“都”、“不都”或“都不”)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,△ABC是等邊三角形,AB=4cm,則BC邊上的高AD等于
 
cm.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC是等邊三角形,D為BC邊上的點,∠BAD=15°,將△ABD繞點A點逆時針方向旋轉(zhuǎn)后到達△ACE的位置,那么旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)是
60°
60°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC是等邊三角形,CE是外角平分線,點D在AC上,連結(jié)BD并延長與CE交于點E.
(1)直接寫出∠ECF的度數(shù)等于
60
60
°;
(2)求證:△ABD∽△CED;
(3)若AB=12,AD=2CD,求BE的長.

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