已知:如圖,AD是△ABC的中線,求證:AB+AC>2AD.

證明:
延長AD到M,使AD=DM,連接BM,CM,
∵AD是△ABC的中線,
∴BD=DC,
∵AD=DM,
∴四邊形ABMC是平行四邊形,
∴BM=AC,
在△ABM中,AB+BM>AM,
即AB+AC>2AD.
分析:延長AD到M,使AD=DM,連接BM,CM,根據(jù)平行四邊形的判定得到平行四邊形ABMC,推出AC=BM,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系定理得出AB+BM>AM,代入求出即可.
點評:本題主要考查對平行四邊形的性質(zhì)和判定,三角形的三邊關(guān)系定理等知識點的理解和掌握,能求出AC=BM是解此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,AD是△ABC的高,試判斷∠DAE與∠B、∠ACB之間的關(guān)系,并說明理由.

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精英家教網(wǎng)已知:如圖,AD是△ABC的角平分線,且AB:AC=3:2,則△ABD與△ACD的面積之比為( 。
A、3:2B、9:4C、2:3D、4:9

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已知:如圖,AD是⊙O的弦,OB⊥AD于點E,交⊙O于點C,OE=1,BE=8,AE:AB=1:3.精英家教網(wǎng)
(1)求證:AB是⊙O的切線;
(2)點F是弧ACD上的一點,當(dāng)∠AOF=2∠B時,求AF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,AD是一條直線,∠1=65°,∠2=115°.求證:BE∥CF.

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已知:如圖,AD是△ABC的平分線,點E在BC上,點G在CA的延長線上,EG交AB于點F,且∠AFG=∠G.求證:GE∥AD.

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