（2012•雨花臺區(qū)一模）因式分解：2m2n-8mn+8n=
2n（m-2）2
2n（m-2）2
．
分析：先提取公因式2n，再利用完全平方公式進行二次分解因式．
解答：解：2m2n-8mn+8n
=2n（m2-4m+4）
=2n（m-2）2．
故答案為：2n（m-2）2．
點評：本題主要考查提公因式法分解因式和利用完全平方公式分解因式，難點在于需要進行二次分解因式．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•雨花臺區(qū)一模）如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=4cm，BC=5cm，D是BC邊上一點，CD=3cm，點P為邊AC上一動點（點P與A、C不重合），過點P作PE∥BC，交AD于點E．點P以1cm/s的速度從A到C勻速運動．
（1）設點P的運動時間為t（s），DE的長為y（cm），求y關于t的函數(shù)關系式，并寫出t的取值范圍；
（2）當t為何值時，以PE為半徑的⊙E與以DB為半徑的⊙D外切？并求此時∠DPE的正切值；
（3）將△ABD沿直線AD翻折，得到△AB’D，連接B’C．如果∠ACE=∠BCB’，求t的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•雨花臺區(qū)一模）如圖，已知點G是梯形ABCD的中位線EF上任意一點，若梯形ABCD的面積為20cm2，則圖中陰影部分的面積為
5
5
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•雨花臺區(qū)一模）在今年清明節(jié)期間，某中學組織全校學生到雨花臺烈士陵園掃墓并參觀了一些景點，進行了“愛國愛家鄉(xiāng)”教育．為了解學生就學校統(tǒng)一組織參觀過的5個景點的喜愛程度，隨機抽取該校部分學生進行問卷調查（每人應選且只能選一個景點），數(shù)據(jù)整理后，繪制成如下的統(tǒng)計圖：
請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息回答下列問題：
（1）本次隨機抽樣調查的樣本容量是
300
300
；
（2）本次隨機抽樣調查的統(tǒng)計數(shù)據(jù)中，男生最喜愛景點的眾數(shù)是
30
30
名；
（3）估計該校女生最喜愛竹林的約占全校學生數(shù)的
15
15
%；
（4）如果該校共有1600名學生，而且七、八年級學生人數(shù)總和比九年級學生人數(shù)的2倍還多250名，試通過計算估計該校九年級學生最喜愛生態(tài)密林的人數(shù)約為多少名？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•雨花臺區(qū)一模）在等邊三角形、平行四邊形、正方形、圓、正七邊形這五個圖形中，既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的個數(shù)是（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•雨花臺區(qū)一模）2012年2月29日，國務院批準發(fā)布的《環(huán)境空氣質量標準》中，增加了細顆粒物（PM2.5）年均、日均濃度限值．2012年3月30日江蘇省環(huán)境監(jiān)測中心公布了全省17個PM2.5監(jiān)測點的日均值如下（單位：微克/立方米）：94，141，118，60，88，84，66，66，73，78，89，149，130，131，113，97，180．該組數(shù)據(jù)的極差和中位數(shù)分別是（　�。�

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