【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,AD平分∠CAB,則下列結(jié)論中:①AD⊥BC; ②AD=BC;③∠B=∠C; ④BD=CD。正確的有( )
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
【答案】C
【解析】①∵△ABC中,AB=AC ,
∴△ABC是等腰三角形,
∵AD平分∠CAB ,
∴AD⊥BC , 故本小題正確;
②∵△ABC中,AB=AC ,
∴△ABC是等腰三角形,
∴∠B=∠C ,
∵∠B與∠BAC的大小不能確定,
∴AD與BC的長度無法比較,故本小題錯(cuò)誤.
③∵△ABC中,AB=AC ,
∴△ABC是等腰三角形,
∴∠B=∠C , 故本小題正確;
④∵△ABC中,AB=AC ,
∴△ABC是等腰三角形,
∵AD平分∠CAB ,
∴BD=CD , 故本小題正確.
故答案為:C.
依據(jù)等腰三角形兩底角相等可對(duì)③作出判斷,依據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可對(duì)①、④作出判斷.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】原創(chuàng)大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》在中央電視臺(tái)綜合頻道、綜藝頻道播出后引起社會(huì)各界強(qiáng)烈反響,小明想了解本小區(qū)居民對(duì)《朗讀者》的看法,進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,把居民對(duì)《朗讀者》的看法分為四個(gè)層次:A.非常喜歡;B.較喜歡;C.一般;D.不喜歡;并將調(diào)查結(jié)果繪制了圖1和圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)本次調(diào)查的居民總?cè)藬?shù)為=_____人;
(2)將圖1和圖2補(bǔ)充完整;
(3)圖2中“C”層次所在扇形的圓心角的度數(shù)為_____;
(4)估計(jì)該小區(qū)4000名居民中對(duì)《朗讀者》的看法表示喜歡(包括A層次和B層次)的大約有_____人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中日釣魚島爭(zhēng)端持續(xù),我國海監(jiān)船加大釣魚島海域的巡航維權(quán)力度.如圖, =45海里, =15海里,釣魚島位于 點(diǎn),我國海監(jiān)船在點(diǎn) 處發(fā)現(xiàn)有一不明國籍的漁船,自 點(diǎn)出發(fā)沿著 方向勻速駛向釣魚島所在地點(diǎn) ,我國海監(jiān)船立即從 處出發(fā)以相同的速度沿某直線去攔截這艘漁船,結(jié)果在點(diǎn) 處截住了漁船.
(1)請(qǐng)用直尺和圓規(guī)作出 處的位置.
(2)求我國海監(jiān)船行駛的航程 的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線(a為常數(shù),且a>0)與x軸從左至右
依次交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,經(jīng)過點(diǎn)B的直線與拋物線的另一交
點(diǎn)為D,且點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為﹣5.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)P為直線BD下方的拋物線上的一點(diǎn),連接PD、PB, 求△PBD面積的最大值.
(3)設(shè)F為線段BD上一點(diǎn)(不含端點(diǎn)),連接AF,一動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā),沿線段AF以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到F,再沿線段FD以每秒2個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到D后停止,當(dāng)點(diǎn)F的坐標(biāo)是多少時(shí),點(diǎn)M在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中用時(shí)最少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一項(xiàng)工程,甲,乙兩公司合作,12天可以完成,共需付施工費(fèi)102000元;如果甲,乙兩公司單獨(dú)完成此項(xiàng)工程,乙公司所用時(shí)間是甲公司的1.5倍,乙公司每天的施工費(fèi)比甲公司每天的施工費(fèi)少1500元.
(1)甲,乙兩公司單獨(dú)完成此項(xiàng)工程,各需多少天?
(2)若讓一個(gè)公司單獨(dú)完成這項(xiàng)工程,哪個(gè)公司的施工費(fèi)較少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在江蘇衛(wèi)視《最強(qiáng)大腦》節(jié)目中,搭載百度大腦的小度機(jī)器人以3:1的總戰(zhàn)績,斬獲2017年度腦王巔峰對(duì)決的晉級(jí)資格,人工智能時(shí)代已經(jīng)撲面而來.
某商場(chǎng)第一次用11000元購進(jìn)某款拼裝機(jī)器人進(jìn)行銷售,很快銷售一空,商家又用24000元第二次購進(jìn)同款機(jī)器人,所購進(jìn)數(shù)量是第一次的2倍,但單價(jià)貴了10元.
(1)求該商家第一次購進(jìn)機(jī)器人多少個(gè)?
(2)若所有機(jī)器人都按相同的標(biāo)價(jià)銷售,要求全部銷售完畢的利潤率不低于20%(不考慮其它因素),那么每個(gè)機(jī)器人的標(biāo)價(jià)至少是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABC中,AB=AC,給出下列條件,不能使BD=CE的是( )
A.BD和CE分別為AC和AB邊上的中線
B.BD和CE分別為∠ABC和∠ACB的平分線
C.BD和CE分別為AC和AB邊上的高
D.∠ABD=∠BCE
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一組數(shù)據(jù)2,6,2,5,4,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( )
A. 2 B. 4 C. 5 D. 6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)(3,5)與(-4,-9).
(1)求這個(gè)一次函數(shù)的解析式;
(2)求關(guān)于x的不等式kx+b≤5的解集.
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