已知以線段a作長為數(shù)學公式a的線段時,只要分別以長為________和________的線段為直角邊,作直角三角形,則這個直角三角形的斜邊長就為數(shù)學公式a.

2a    3a
分析:利用勾股定理解答.
解答:以線段a作長為a的線段時,只要把13分成兩數(shù)的平方和的形式即可,例13=22+32,即只要分別以長為2a和3a的線段為直角邊,作直角三角形,則這個直角三角形的斜邊長就為a.
點評:本題屬探索性題目,要根據(jù)勾股定理及其逆定理解答.
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已知以線段a作長為
13
a的線段時,只要分別以長為
的線段為直角邊,作直角三角形,則這個直角三角形的斜邊長就為
13
a.

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(2012•蘇州)如圖,正方形ABCD的邊AD與矩形EFGH的邊FG重合,將正方形ABCD以1cm/s的速度沿FG方向移動,移動開始前點A與點F重合,在移動過程中,邊AD始終與邊FG重合,連接CG,過點A作CG的平行線交線段GH于點P,連接PD.已知正方形ABCD的邊長為1cm,矩形EFGH的邊FG,GH的長分別為4cm,3cm,設正方形移動時間為x(s),線段GP的長為y(cm),其中0≤x≤2.5.
(1)試求出y關于x的函數(shù)關系式,并求當y=3時相應x的值;
(2)記△DGP的面積為S1,△CDG的面積為S2.試說明S1-S2是常數(shù);
(3)當線段PD所在直線與正方形ABCD的對角線AC垂直時,求線段PD的長.

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已知以線段a作長為
13
a的線段時,只要分別以長為______和______的線段為直角邊,作直角三角形,則這個直角三角形的斜邊長就為
13
a.

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已知以線段a作長為a的線段時,只要分別以長為(    )和(    )的線段為直角邊,作直角三角形,則這個直角三角形的斜邊長就為a.

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