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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1所示,長方形是由兩個(gè)正方形拼成的,正方形的邊長為a,對(duì)角線為b,長方形對(duì)角線為.一只螞蟻從A點(diǎn)爬形到C點(diǎn).
(1)求螞蟻爬形的最短路線長(只能按箭頭所示的三條路線走),并說明理由.
(2)如果把右邊的正方形EFBC沿EF翻轉(zhuǎn)90°得到如圖2所示的正方體相鄰的兩個(gè)面(實(shí)線表示),則螞蟻從A點(diǎn)到C點(diǎn)的最短路線長是多少?請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出路線圖,若與圖中的線段有交點(diǎn),則要標(biāo)明并說明交點(diǎn)的準(zhǔn)確位置.(可測(cè)量猜想判斷)
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如圖1所示,長方形是由兩個(gè)正方形拼成的,正方形的邊長為a,對(duì)角線為b,長方形對(duì)角線為.一只螞蟻從A點(diǎn)爬形到C點(diǎn).
(1)求螞蟻爬形的最短路線長(只能按箭頭所示的三條路線走),并說明理由.
(2)如果把右邊的正方形EFBC沿EF翻轉(zhuǎn)90°得到如圖2所示的正方體相鄰的兩個(gè)面(實(shí)線表示),則螞蟻從A點(diǎn)到C點(diǎn)的最短路線長是多少?請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出路線圖,若與圖中的線段有交點(diǎn),則要標(biāo)明并說明交點(diǎn)的準(zhǔn)確位置.(可測(cè)量猜想判斷)
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