【題目】點(diǎn)A（﹣2，3）平面直角坐標(biāo)系中先向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度，得到的點(diǎn)的坐標(biāo)是 ．

【答案】（﹣4，4）
【解析】解：點(diǎn)A（﹣2，3）平面直角坐標(biāo)系中先向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度，得到的點(diǎn)的坐標(biāo)是（﹣2﹣2，3+1），
即（﹣4，4），
所以答案是：（﹣4，4）．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了坐標(biāo)與圖形變化-平移的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握新圖形的每一點(diǎn)，都是由原圖形中的某一點(diǎn)移動(dòng)后得到的，這兩個(gè)點(diǎn)是對(duì)應(yīng)點(diǎn)；連接各組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線段平行且相等才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖①，在等邊三角形ABC中．D是AB邊上的動(dòng)點(diǎn)，以CD為一邊，向上作等邊三角形EDC．連接AE.

(l)求證：△DBC≌△EAC

(2)試說明AE∥BC的理由．

(3)如圖②，當(dāng)圖①中動(dòng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到邊BA的延長(zhǎng)線上時(shí)，所作仍為等邊三角形，猜想是否仍有AE∥BC?若成立請(qǐng)證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AD為△ABC的角平分線，DE⊥AB于點(diǎn)E，DF⊥AC于點(diǎn)F，連接EF交AD于點(diǎn)O．(1)求證：AD垂直平分EF；

(2)若∠BAC=，寫出DO與AD之間的數(shù)量關(guān)系，不需證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列乘法中，能運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行運(yùn)算的是（ ）

A.(x+a)(x-a)B.(b+m)(m-b)

C.(-x-b)(x-b)D.(a+b)(-a-b)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，正確的是(　　)

A.相等的兩個(gè)角是對(duì)頂角

B.老師測(cè)量跳遠(yuǎn)成績(jī)的依據(jù)是兩點(diǎn)之間，線段最短

C.從直線外一點(diǎn)到這條直線上的各點(diǎn)所連接的線段中，垂線段最短

D.一個(gè)角一定不等于它的余角

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題中，是真命題的是（ ）

A. 成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形是全等圖形 B. 面積相等的兩個(gè)三角形全等

C. 三角形的三條高線相交于三角形內(nèi)一點(diǎn) D. 內(nèi)錯(cuò)角相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，⊙O是以原點(diǎn)為圓心，為半徑的圓，點(diǎn)P是直線y=﹣x+6上的一點(diǎn)，過點(diǎn)P作⊙O的一條切線PQ，Q為切點(diǎn)，則切線長(zhǎng)PQ的最小值為______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）如圖，一艘輪船以15海里/時(shí)的速度，由南向北航行，在A出測(cè)得小島P在北偏西方向上，兩小時(shí)后，輪船在B處測(cè)得小島P在北偏西30°方向上．在小島周圍18海里內(nèi)有暗礁，若輪船

不改變方向仍繼續(xù)向前航行，問：有無(wú)觸礁的危險(xiǎn)？說明你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某地的地面氣溫是20℃，如果每升高1000m氣溫下降6℃，則氣溫t（℃）與高度h（m）的函數(shù)關(guān)系式為_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案