使方程組
3x+4y=a
4x+3y=5
的解是一對非負(fù)數(shù),則符合條件的整數(shù)a的值是
 
分析:解出未知數(shù)x、y的解(含a),再根據(jù)方程組
3x+4y=a
4x+3y=5
的解是一對非負(fù)數(shù),求出a的取值范圍,再推出a的整數(shù)解.
解答:解:①+②得,7x+7y=5+a,即x+y=
5+a
7
③,
②-①得,x-y=5-a④,
③+④得,2x=
40-6a
7

x=
20-3a
7
,
③+④得,y=
4a-15
7
,
因?yàn)榉匠探M
3x+4y=a
4x+3y=5
的解是一對非負(fù)數(shù),
所以
20-3a
7
≥0
4a-15
7
≥0
,
解得
a≤
20
3
a≥
15
4
,
15
4
≤a≤
20
3

所以a的整數(shù)解為:4,5,6.
點(diǎn)評:此題綜合性較強(qiáng),不僅涉及方程組的解法,還涉及不等式組的解法,考查了同學(xué)們靈活運(yùn)用知識的能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

是否存在這樣的整數(shù)a,使方程組
3x+4y=a
4x+3y=5
的解是一對非負(fù)數(shù).若存在,求出它的解;若不存在,請說出理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用代入法解方程組
3x+4y=1(1)
2x-y=5(2)
能使代入后化簡比較簡單的變形是( 。
A、由(1)得x=
1-4y
3
B、由(1)得y=
1-3x
4
C、由(2)得x=
y+5
2
D、由(2)得y=2x-5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

是否存在這樣的整數(shù)a,使方程組
3x+4y=a
4x+3y=5
的解是一對非負(fù)數(shù).若存在,求出它的解;若不存在,請說出理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

使方程組
3x+4y=a
4x+3y=5
的解是一對非負(fù)數(shù),則符合條件的整數(shù)a的值是______.

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