如圖,有長為30m的籬笆,一面利用墻圍成中間隔有一道籬笆(平行于AB)的矩形花圃.設(shè)花圃的一邊AB為xm,面積為ym2
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果墻的最大可用長度為10m,要圍成面積為63m2的花圃,AB的長是多少?

【答案】分析:(1)設(shè)AB的長為xm,則平行一墻的一邊長為:(30-3x)m,該花圃的面積為:(30-x)x;進(jìn)而得出函數(shù)關(guān)系即可;
(2)令該面積等于63,求出符合題意的x的值,即是所求AB的長.
解答:解:(1)由題意得:
y=x(30-3x),即y=-3x2+30x(0<x<10).

(2)當(dāng)y=63時(shí),-3x2+30x=63.
解此方程得x1=7,x2=3.
當(dāng)x=7時(shí),30-3x=9<10,符合題意;
當(dāng)x=3時(shí),30-3x=21>10,不符合題意,舍去;
故當(dāng)AB的長為7m時(shí),花圃的面積為63m2
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)和一元二次方程的實(shí)際應(yīng)用,根據(jù)題目的條件,合理地建立函數(shù)關(guān)系式是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,有長為30m的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長度為10m),圍成中間隔有一道精英家教網(wǎng)籬笆(平行于AB)的矩形花圃.設(shè)花圃的一邊AB為xm,面積為ym2
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果要圍成面積為63m2的花圃,AB的長是多少?
(3)能圍成比63m2更大的花圃嗎?如果能,請(qǐng)求出最大面積;如果不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、如圖,有長為30m的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長度為10m),圍成中間隔有一道籬笆(平行于AB)的矩形花圃,設(shè)花圃一邊AB的長為xm.如要圍成面積為63m2的花圃,那么AB的長是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,有長為30m的籬笆,一面利用墻圍成中間隔有一道籬笆(平行于AB)的矩形花圃.設(shè)花圃的一邊AB為xm,面積為ym2
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果墻的最大可用長度為10m,要圍成面積為63m2的花圃,AB的長是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題滿分10分)如圖,有長為30m的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長度為10m),圍成中間隔有一道籬笆(平行于)的矩形花圃,設(shè)花圃一邊的長為m,面積為

(1)求的函數(shù)關(guān)系式;

(2)如果要圍成面積為的花圃,的長是多少?

(3)能圍成面積比更大的花圃嗎?如果能,請(qǐng)求出最大面積;如果不能,請(qǐng)說明理由.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年安徽省蕪湖市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試模擬試卷(一)數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本小題滿分10分)如圖,有長為30m的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長度為10m),圍成中間隔有一道籬笆(平行于)的矩形花圃,設(shè)花圃一邊的長為m,面積為
(1)求的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果要圍成面積為的花圃,的長是多少?
(3)能圍成面積比更大的花圃嗎?如果能,請(qǐng)求出最大面積;如果不能,請(qǐng)說明理由.

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