(2007•江西模擬)如圖,在△ABC中,已知:AC=3,BC=4,AB=5,以AC為直徑作⊙O交AB于點D.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)連CD,求tan∠ACD的值.

【答案】分析:(1)即證BC⊥AC.根據(jù)三邊長易證△ABC是直角三角形,得證;
(2)連接CD,則CD⊥AB.證明∠ACD=∠B,運用三角函數(shù)求解.
解答:證明:(1)∵AC=3,BC=4,AB=5,
∴AC2+BC2=32+42=25=AB2,
∴∠ACB=90°即OC⊥BC.
又點C在⊙O上,
∴BC是⊙O的切線.

(2)連CD.
∵AC是直徑,
∴∠ADC=90°.
∴∠ACD+∠A=90°.
又∠B+∠A=90°,
∴∠ACD=∠B.
則tan∠ACD=tan∠B=AC:BC=3:4.
點評:此題考查了直角三角形的判定、切線的判定、三角函數(shù)的定義等知識點,難度中等.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源:2007年江西省中等學校招生考試數(shù)學樣卷(解析版) 題型:解答題

(2007•江西模擬)函數(shù)y1=x+1與y2=ax+b(a≠0)的圖象如圖所示,這兩個函數(shù)圖象的交點在y軸上,試求:
(1)y2的函數(shù)解析式;
(2)使y1,y2的值都大于零的x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源:2007年江西省中等學校招生考試數(shù)學樣卷(解析版) 題型:解答題

(2007•江西模擬)我們學習過二次函數(shù)的圖象的平移,先作出二次函數(shù)y=2x2+1的圖象.
①向上平移3個單位,所得圖象的函數(shù)表達式是______;
②向下平移4個單位,所得圖象的函數(shù)表達式是______;
③向左平移5個單位,所得圖象的函數(shù)表達式是______;
④向右平移6個單位,所得圖象的函數(shù)表達式是______.
由此可以歸納二次函數(shù)y=ax2+c向上平移m個單位,所得圖象的函數(shù)表達式是______;向下平移m個單位,所得圖象的函數(shù)表達式是______;向左平移n個單位,所得圖象的函數(shù)表達式是______;向右平移n個單位,所得圖象的函數(shù)表達式是______,
我們來研究二次函數(shù)的圖象的翻折,在一張紙上作出二次函數(shù)y=x2-2x-3的圖象,
⑤沿x軸把這張紙對折,所得圖象的函數(shù)表達式是______;
⑥沿y軸把這張紙對折,所得圖象的函數(shù)表達式是______.
由此可以歸納二次函數(shù)y=ax2+bx+c若沿x軸翻折,所得圖象的函數(shù)表達式是______,若沿y軸翻折,所得圖象的函數(shù)表達式是______.
我們繼續(xù)研究二次函數(shù)的圖象的旋轉(zhuǎn),將二次函數(shù)y=-+x-1的圖象,繞原點旋轉(zhuǎn)180°,所得圖象的函數(shù)表達式是______;
由此可以歸納二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象繞原點旋轉(zhuǎn)180°,所得圖象的函數(shù)表達式是______.(備用圖如下)

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科目:初中數(shù)學 來源:2007年江西省中等學校招生考試數(shù)學樣卷(解析版) 題型:解答題

(2007•江西模擬)下表是我國近幾年的進口額與出口額數(shù)據(jù)(近似值)統(tǒng)計表:
年份1985199019951998200020022005
出口額(億美元)27462115001800250032567620
進口額(億美元)42353413001400230029526601
(1)下圖是描述這兩組數(shù)據(jù)的折線圖,請你將出口額、進口額的折線圖補充完整;

(2)計算并比較1998年至2000年及2000年至2002年出口額年平均增長率(結(jié)果保留三個有效數(shù)字);
(3)觀察折線圖,你還能得到什么信息,寫出兩條(根據(jù)信息的價值評分).

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科目:初中數(shù)學 來源:2007年江西省中等學校招生考試數(shù)學樣卷(解析版) 題型:解答題

(2007•江西模擬)之之和父親下完一局圍棋后,隨意收拾棋子時發(fā)現(xiàn)左盒中黑,白棋子枚數(shù)之比為2:1,右盒中黑,白棋子枚數(shù)之比為4:11,已知一副圍棋黑白各180枚棋子,求左,右盒中黑、白棋子數(shù)各為多少枚?

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