(10分)某班40名學(xué)生的某次數(shù)學(xué)測驗(yàn)的平均成績是69分,成績統(tǒng)計(jì)表如下:

成績(分)

50

60

70

80

90

100

人數(shù)(人)

2

x

10

y

4

2

(1)求x和y的值;

(2)設(shè)此班40名學(xué)生成績的眾數(shù)為,中位數(shù)為,求代數(shù)式的值。

 

【答案】

(1)x=18,y=4(2)  25

【解析】

試題分析:(1)x=18,y=4

(2)  a=60時(shí),b=65,=25

考點(diǎn):中位數(shù)

點(diǎn)評:此類試題的難度較小,只需對中位數(shù)的性質(zhì)熟練把握和運(yùn)用。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7、九年級某班40名同學(xué)為云南盈江地震災(zāi)區(qū)捐款,小明將全班的捐款情況繪制成如圖所示的條形圖,則該班各人捐款金額的眾數(shù)與中位數(shù)分別是(???)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5、如圖是根據(jù)某班40名同學(xué)一周的體育鍛煉情況繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖.那么該班40名同學(xué)一周參加體育鍛煉時(shí)間的眾數(shù)、中位數(shù)分別是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某班40名學(xué)生的一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績統(tǒng)計(jì)如下:
成績(分) 50 60 70 80 90 100
人數(shù)(人) 2 x 10 4 4 2
(1)x=
18
18

(2)設(shè)此班40名學(xué)生成績的眾數(shù)為a,中位數(shù)為b,求(a-b)2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一次數(shù)學(xué)測試中,某班40名學(xué)生的成績統(tǒng)計(jì)如下表:
成績(分) 50 60 70 80 90 100
人數(shù) 2 10 4 2
測試成績?yōu)?0分和80分的人數(shù)不小心被墨水污染,已經(jīng)看不清楚了.現(xiàn)在只知道這次數(shù)學(xué)測試該班的平均成績是69分.
(1)請求出測試成績?yōu)?0分和80分的人數(shù);
(2)設(shè)該班40名學(xué)生測試成績的眾數(shù)為a,中位數(shù)為b,求(a-b)2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某班40名同學(xué)在一次數(shù)學(xué)測試中的成績?nèi)缦拢海▎挝唬悍郑?BR>56、60、63、65、68、70、70、70、72、73、73、74、75、75、78、80、81、81、82、83、83、83、84、84、85、85、86、86、87、87、87、88、88、89、90、91、93、94、97、100
請解答下面問題:
分   組 頻數(shù)累計(jì)(畫“正”字) 頻     數(shù)
50.5~60.5
 
2
2
 
 90.5~100.5
 
5
5
 
(1)計(jì)算最大值與最小值的差是
44
44
;
(2)決定組距與組數(shù):取組距為10,應(yīng)分為
5
5
組;
(3)列頻數(shù)分布表(把表中的空格補(bǔ)充完整)
(4)畫出頻數(shù)分布直方圖.

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同步練習(xí)冊答案