【題目】甲、乙兩個文具店均出售鋼筆和筆記本,其中每支鋼筆定價10元,每本筆記本定價5元.兩個文具店在開展促銷活動中,各自提出優(yōu)惠方案如下:
甲店:買一支鋼筆送一本筆記本;
乙店:買鋼筆或筆記本都按定價的80%付款.
現(xiàn)小明要購買鋼筆30支,筆記本本(>30).
(1)試用含的代數(shù)式表示:
①小明到甲店購買所付款為 元;
②小明到乙店購買所付款為 元;
(2)當40時,你能幫小明設計一種最為省錢的購買方案嗎?試寫出你的購買方案,并說明理由.
【答案】(1)(1)①; ②;(2)應選擇方案三最為省錢,理由見解析.
【解析】
(1)根據(jù)甲乙兩店的優(yōu)惠方案列出各自的代數(shù)式即可;
(2)把x=40代入各方案,比較即可.
(1)①[30×10+5(x30)],即5x+150;
②(30×10+5x)×80%,即4x+240;
故答案為:①5x+150;②4x+240;
(2)方案一:小明所要的30支鋼筆和40本筆記本都在甲店購買,則他應付款為:30×10+5×(4030)=350(元);
方案二:小明所購的30支鋼筆和40本筆記本都在乙店購買,則他應付款為:(30×10+40×5)×80%=400(元);
方案三:小明所要的30支鋼筆和30本筆記本在甲店購買,10本筆記本在乙店購買,則他應付款為:30×10+(10×5)×80%=340(元),
綜上,應選擇方案三最為省錢.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD,BE分別是∠BAC,∠ABC的角平分線.
(1)若∠C=70°,∠BAC=60°,則∠BED的度數(shù)是 ;若∠BED=50°,則∠C的度數(shù)是 .
(2)探究∠BED與∠C的數(shù)量關系,并證明你的結論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】取一副三角板按如圖所示拼接,固定三角板ADC,將三角板ABC繞點A順時針方向旋轉,旋轉角度為α(0°<α≤45°),得到△ABC′.
①當α為多少度時,AB∥DC?
②當旋轉到圖③所示位置時,α為多少度?
③連接BD,當0°<α≤45°時,探求∠DBC′+∠CAC′+∠BDC值的大小變化情況,并給出你的證明.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC三個頂點的坐標分別為A(4,5)、B(1,0)、C(4,0).
(1)畫出△ABC關于y軸的對稱圖形△A1B1C1,并寫出A1點的坐標;
(2)在y軸上求作一點P,使△PAB的周長最小,并求出點P的坐標及△PAB的周長最小值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小王欲開一家品牌服裝店,向朋友借了元用于店面裝修.已知該品牌服裝進價為每件元,預測日銷售量(件)與銷售價(元/件)之間的關系如下:.
該店應支付員工的工資為每人每天元,每天還應支付其它費用為元(不包括借款).
若該店某天的銷售價為元/件時,當天正好收支平衡(其中支出服裝成本+員工工資+應支付其它費用),求該店員工的人數(shù);
若該店只有名員工,設該服裝店每天的毛利潤為元,求與之間的函數(shù)關系式;(毛利潤銷售收入-服裝成本-員工工資-應支付其它費用)
在的條件下,若每天毛利潤全部用于還款,而所借款每天應按萬分之二的利率支付利息,則該店最少需要多少天(取整數(shù))才能還清借款?此時每件服裝的價格應定為多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知Rt△ABC, ∠C=90°,CD 是AB邊上的高, AC=4cm,BC=3cm,以點C為圓心作⊙C,使A、B、D三點至少有一個在圓內,且至少有一個在圓外,則⊙C半徑r范圍是_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,要設計一個等腰梯形的花壇,花壇上底米,下底米,上下底相距米,在兩腰中點連線(虛線)處有一條橫向甬道,上下底之間有兩條縱向甬道,各甬道的寬度相等.設甬道的寬為米.
用含的式子表示橫向甬道的面積;
當三條甬道的面積是梯形面積的八分之一時,求甬道的寬;
根據(jù)設計的要求,甬道的寬不能超過米.如果修建甬道的總費用(萬元)與甬道的寬度成正比例關系,比例系數(shù)是,花壇其余部分的綠化費用為每平方米萬元,那么當甬道的寬度為多少米時,所建花壇的總費用最少?最少費用是多少萬元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系XOY中,一次函數(shù)的圖象是直線l1,l1與x軸、y軸分別相交于A、B兩點.直線l2過點C(a,0)且與直線l1垂直,其中a>0.點P、Q同時從A點出發(fā),其中點P沿射線AB運動,速度為每秒4個單位;點Q沿射線AO運動,速度為每秒5個單位.
(1)寫出A點的坐標和AB的長;
(2)當點P、Q運動了多少秒時,以點Q為圓心,PQ為半徑的⊙Q與直線l2、y軸都相切,求此時a的值.
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