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學完不等式的解集后,小明說:“-8x<2的解集是數學公式”孫虎說:“-1是2x<-3的一個解”;小穎說:“x<2的整數解有無數個”.這三位同學的說法中錯誤的個數是


  1. A.
    3個
  2. B.
    2個
  3. C.
    1個
  4. D.
    0個
C
分析:先解出不等式的解集,根據不等式的解的定義,就能得到使不等式成立的未知數的值,即可作出判斷.
解答:∵-8x<2,
∴化系數為1得:x>-,故小明說法正確;
∵-1×2=-2>-3,
∴-1不是2x<-3的解,故孫虎說法錯誤;
∵小于2的整數有無數個,
∴x<2的整數解有無數個,故小穎說法正確.
故選C.
點評:本題考查了不等式的解集,屬于基礎題,解答此題學生一定要注意不等式兩邊同乘以(或除以)同一個負數,不等號的方向改變.
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科目:初中數學 來源: 題型:

學完不等式的解集后,小明說:“-8x<2的解集是x>-
1
4
”孫虎說:“-1是2x<-3的一個解”;小穎說:“x<2的整數解有無數個”.這三位同學的說法中錯誤的個數是( 。
A、3個B、2個C、1個D、0個

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

學完不等式的解集后,小明說:“-8x<2的解集是x>-
1
4
”孫虎說:“-1是2x<-3的一個解”;小穎說:“x<2的整數解有無數個”.這三位同學的說法中錯誤的個數是(  )
A.3個B.2個C.1個D.0個

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科目:初中數學 來源:山東省期末題 題型:單選題

學完不等式的解集后,小明說:“﹣8x<2的解集是”孫虎說:“﹣1是2x<﹣3的一個解”;小穎說:“x<2的整數解有無數個”.這三位同學的說法中錯誤的個數是
[     ]
A.3個
B.2個
C.1個
D.0個

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