【題目】若∠α與∠β同旁內(nèi)角，且∠α=50°時，則∠β的度數(shù)為（ ）
A.50°
B.130°
C.50°或130°
D.無法確定

【答案】D
【解析】解：雖然α和β是同旁內(nèi)角，但缺少兩直線平行的前提，所以無法確定β的度數(shù)．
故選：D．
兩直線平行，同旁內(nèi)角互補；不平行時無法確定同旁內(nèi)角的大小關(guān)系．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某文具商店銷售功能相同的A、B兩種品牌的計算器，購買2個A品牌和3個B品牌的計算器共需156元；購買3個A品牌和1個B品牌的計算器共需122元．
（1）求這兩種品牌計算器的單價；
（2）學(xué)校開學(xué)前夕，該商店對這兩種計算器開展了促銷活動，具體辦法如下：A品牌計算器按原價的八折銷售，B品牌計算器超出5個的部分按原價的七折銷售，設(shè)購買x個A品牌的計算器需要y1元，購買x（x＞5）個B品牌的計算器需要y2元，分別求出y1、y2關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；
（3）當需要購買50個計算器時，買哪種品牌的計算器更合算？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列計算①（﹣1）×（﹣2）×（﹣3）=6；②（﹣36）÷（﹣9）=﹣4；③ ×（﹣ ）÷（﹣1）= ；④（﹣4）÷ ×（﹣2）=16．其中正確的個數(shù)（ ）
A.4個
B.3個
C.2個
D.1個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在ABCD中，∠ABD的平分線BE交AD于點E，∠CDB的平分線DF交BC于點F，連接BD．

（1）求證：△ABE≌△CDF；

（2）若AB=DB，求證：四邊形DFBE是矩形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入比賽，參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字的個數(shù)統(tǒng)計結(jié)果如下表：

班級

參賽人數(shù)

中位數(shù)

方差

平均數(shù)

甲

55

149

191

135

乙

55

151

110

135

某同學(xué)分析上表后得出如下結(jié)論：
①甲、乙兩班學(xué)生成績平均水平相同；
②乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù)（每分鐘輸入漢字≥150個為優(yōu)秀）；
③甲班成績的波動比乙班大，
上述結(jié)論正確的是（ ）
A.①②③
B.①②
C.①③
D.②③

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若一次函數(shù)y＝ax+b的圖象經(jīng)過第一、二、四象限，則下列不等式中總是成立的是（　�。�

A.a2+b＞0B.a﹣b＞0C.a2﹣b＞0D.a+b＞0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在正方形ABCD中，點E（與點B、C不重合）是BC邊上一點，將線段EA繞點E順時針旋轉(zhuǎn)90°到EF，過點F作BC的垂線交BC的延長線于點G，連接CF．

（1）求證：△ABE≌△EGF；

（2）若AB=2，S△ABE=2S△ECF，求BE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有理數(shù)﹣22 ， （﹣2）3 ， ﹣|﹣2|， 按從小到大的順序排列為（ ）
A.（﹣2）3＜﹣22＜﹣|﹣2|＜
B. ＜﹣|﹣2|＜﹣22＜（﹣2）3
C.﹣|﹣2|＜ ＜﹣22＜（﹣2）3
D.﹣22＜（﹣2）3＜ ＜﹣|﹣2|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某公司銷售智能機器人，售價每臺為10萬元，進價y與銷售量x的函數(shù)關(guān)系式如圖所示．

（1）當x=10時，公司銷售機器人的總利潤為 萬元；

（2）當10≤x≤30時，求出y與x的函數(shù)關(guān)系式；

（3）問：銷售量為多少臺時，公司銷售機器人的總利潤為37.5萬元．

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同步練習冊答案