點(diǎn)(a2+1,｜a｜+2)在


  1. A.
    第一象限內(nèi)
  2. B.
    第二象限內(nèi)
  3. C.
    第三象限內(nèi)
  4. D.
    第四象限內(nèi)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，直線y=x+1與y軸交于點(diǎn)A1，以O(shè)A1為邊作正方形OA1B1C1，然后延長C1B1與直線y=x+1交于點(diǎn)A2，得到第一個梯形A1OC1A2；再以C1A2為邊作正方形C1A2B2C2，同樣延長C2B2與直線y=x+1交于點(diǎn)A3得到第二個梯形A2C1C2A3；再以C2A3為邊作正方形C2A3B3C3，延長C3B3，得到第三個梯形；…則第2個梯形A2C1C2A3的面積是
 
；第n（n是正整數(shù)）個梯形的面積是
 
（用含n的式子表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，四邊形ABCD是正方形，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（1，0），點(diǎn)D的坐標(biāo)為（0，2）．延長CB交x軸于點(diǎn)A1，作正方形A1B1C1C；延長C1B1交x軸于點(diǎn)A2，作正方形A2B2C2C1；…；按這樣的規(guī)律作下去，第2011個正方形的面積為（　�。�
A、5（
3
2
）2010
B、5（
9
4
）2010
C、5（
3
2
）2011
D、5（
9
4
）2011

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線y=x+2與y軸相交于點(diǎn)A0，過點(diǎn)A0作x軸的平行線交直線y=0.5x+1于點(diǎn)B1，過點(diǎn) B1作y軸的平行線交直線y=x+2于點(diǎn)A1，再過點(diǎn)A1作X軸的平行線交直線y=0.5x+1于點(diǎn)B2，過點(diǎn) B2作Y軸的平行線交直線y=x+2于點(diǎn)A2，…，依此類推，得到直線y=x+2上的點(diǎn)A1，A2，A3，…，與直線y=0.5x+1上的點(diǎn)B1，B2，B3，…，則A7B8的長為（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，
（1）請畫出△ABC關(guān)于直線MN的對稱圖形△A1B1C1．
（2）如果點(diǎn)A2是點(diǎn)A關(guān)于某點(diǎn)成中心對稱，請標(biāo)出這個對稱中心O，并畫出△ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對稱的圖形△A2B2C2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠A=60°，點(diǎn)E是兩條內(nèi)角平分線的交點(diǎn)，點(diǎn)F是兩條外角平分線，點(diǎn)A1是內(nèi)角∠ABC、外角∠ACD平分線的交點(diǎn)的交點(diǎn)．
（1）求∠A1EC的度數(shù)；
（2）求∠BFC的度數(shù)；
（3）探索∠A1與∠A的數(shù)量關(guān)系，并說明理由；
（4）若∠A=100°，在（3）的情況下，作∠A1BC與∠A1CD的平分線交于點(diǎn)A2，以此類推，∠AnBC與∠AnCD的平分線交于點(diǎn)An，求∠An的度數(shù)．（直接寫出結(jié)果）

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同步練習(xí)冊答案