類別 | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
文學 | m | 0.42 |
藝術(shù) | 22 | 0.11 |
科普 | 66 | n |
其他 | 28 | |
合計 | 1 |
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解
類別 | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
文學 | m | 0.42 |
藝術(shù) | 22 | 0.11 |
科普 | 66 | n |
其他 | 28 | |
合計 | 1 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解
(2011•臨沂)某中學為了解學生的課外閱讀情況,就“我最喜愛的課外讀物”從文學、藝術(shù)、科普和其他四個類別進行了抽樣調(diào)查(每位同學僅選一類),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了尚不完整的頻數(shù)分布表:
類別 | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
文學 | m | 0.42 |
藝術(shù) | 22 | 0.11 |
科普 | 66 | n |
其他 | 28 |
|
合計 |
| 1 |
(1)表中m=_______,n=________;
(2)在這次抽樣調(diào)查中,最喜愛閱讀哪類讀物的學生最多?最喜愛閱讀哪類讀物的學生最少?
(3)根據(jù)以上調(diào)查,試估計該校1200名學生中最喜愛閱讀科普類讀物的學生有多少人?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解
類別 | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
文學 | m | 0.42 |
藝術(shù) | 22 | 0.11 |
科普 | 66 | n |
其他 | 28 | |
合計 | | 1 |
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科目:初中數(shù)學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(湖南邵陽卷)數(shù)學 題型:解答題
(2011•臨沂)某中學為了解學生的課外閱讀情況,就“我最喜愛的課外讀物”從文學、藝術(shù)、科普和其他四個類別進行了抽樣調(diào)查(每位同學僅選一類),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了尚不完整的頻數(shù)分布表:
類別 | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
文學 | m | 0.42 |
藝術(shù) | 22 | 0.11 |
科普 | 66 | n |
其他 | 28 | |
合計 | | 1 |
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科目:初中數(shù)學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(黑龍江雞西卷)數(shù)學 題型:解答題
(2011•臨沂)某中學為了解學生的課外閱讀情況,就“我最喜愛的課外讀物”從文學、藝術(shù)、科普和其他四個類別進行了抽樣調(diào)查(每位同學僅選一類),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了尚不完整的頻數(shù)分布表:
類別 |
頻數(shù)(人數(shù)) |
頻率 |
文學 |
m |
0.42 |
藝術(shù) |
22 |
0.11 |
科普 |
66 |
n |
其他 |
28 |
|
合計 |
|
1 |
(1)表中m=_______,n=________;
(2)在這次抽樣調(diào)查中,最喜愛閱讀哪類讀物的學生最多?最喜愛閱讀哪類讀物的學生最少?
(3)根據(jù)以上調(diào)查,試估計該校1200名學生中最喜愛閱讀科普類讀物的學生有多少人?
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