將拋物線y=﹣x2向左平移2個(gè)單位后，得到的拋物線的解析式是（  ）

      A．                       y=﹣（x+2）2              B． y=﹣x2+2               C．   y=﹣（x﹣2）2      D． y=﹣x2﹣2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


的相反數(shù)是                                                          （      ）                                                           

A．             B．3               C．              D．

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 “圓材埋壁”是我國(guó)古代數(shù)學(xué)著作

《九章算術(shù)》中的一個(gè)問(wèn)題,“今有圓材,埋壁中,不知大小,

以鋸鋸之,深一寸,鋸道長(zhǎng)一尺,問(wèn)徑幾何？”

用現(xiàn)在的數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述是:“如圖所示,CD為⊙O的直徑,

弦AB⊥CD,垂足為E, CE=1寸，AB=1尺（1尺=10寸）,

求直徑CD的長(zhǎng).”

 


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已知點(diǎn)（－2，y1）,  (－5.4 , y2),  (1.5 , y3)，在拋物線y=2x2-8x+m2的圖象上，則y1、 y2、 y3大小關(guān)系是             .

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某研究所將某種材料加熱到1000℃時(shí)停止加熱，并立即將材料分為A、B兩組，采用不同工藝做降溫對(duì)比實(shí)驗(yàn)，設(shè)降溫開(kāi)始后經(jīng)過(guò)x min時(shí)，A、B兩組材料的溫度分別為yA℃、yB℃，yA、yB與x的函數(shù)關(guān)系式分別為yA=kx+b，yB=（x﹣60）2+m（部分圖象如圖所示），當(dāng)x=40時(shí)，兩組材料的溫度相同．

（1）分別求yA、yB關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；

（2）當(dāng)A組材料的溫度降至120℃時(shí)，B組材料的溫度是多少？

（3）在0＜x＜40的什么時(shí)刻，兩組材料溫差最大？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知二次函數(shù)y= -x2-2x．關(guān)于該函數(shù)在-3≤x≤0范圍內(nèi)，下列說(shuō)法正確的是(     )  

A．有最大值1，無(wú)最小值            B．有最大值1，有最小值0

C．有最大值1，有最小值-3         D．有最大值0，有最小值-3

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如圖，已知A，B，C，D是⊙O上的四個(gè)點(diǎn)，AB＝BC，BD 交AC于點(diǎn)E，連接CD、AD．若BE＝3，ED＝6，則AB=             ．

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下列說(shuō)法正確的是（     ）    

A、任意三點(diǎn)可以確定一個(gè)圓     B、平分弦的直徑垂直于弦，并且平分該弦所對(duì)的弧

C、同一平面內(nèi)，點(diǎn)P到⊙O上一點(diǎn)的最小距離為2，最大距離為8，則該圓的半徑為5

D、同一平面內(nèi)，點(diǎn)P到圓心O的距離為5，且圓的半徑為10，則過(guò)點(diǎn)P且長(zhǎng)度為整數(shù)的弦共有5條                                                        

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


8的立方根是……………………………………………………………………【      】

　 A． ﹣2         B． 2              C． 2或﹣6        D． 0

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