如圖,把正△ABC的外接圓對(duì)折,使點(diǎn)A落在弧BC的中點(diǎn)F上,若BC=5,則正△ABC的外接圓半徑為    ,折痕在△ABC內(nèi)的部分DE長(zhǎng)為   
【答案】分析:連接AF,由折疊可得AF為三角形ABC外接圓直徑,且O為圓心,由垂徑定理得AF垂直于BC,且G為BC的中點(diǎn),由BC的長(zhǎng)求出BG的長(zhǎng),O為三角形的外心,得到OA=OB,在直角三角形OBG中,利用30度所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半得出OG為OB的一半,即OG等于OA的一半,在直角三角形OBG中,利用勾股定理求出OG的長(zhǎng),確定出OB的長(zhǎng),即為三角形ABC外接圓的半徑,由AO:AG=2:3,而DE與AF垂直,BC與AF垂直,得到DE平行于BC,利用兩直線平行得到兩對(duì)同位角相等,得出三角形ADE與三角形ABC相似,由相似得比例,由BC的長(zhǎng),即可求出DE的長(zhǎng).
解答:解:連接AF,與DE交于點(diǎn)O,與BC交于點(diǎn)G,連接OB,
由折疊可知:AF為△ABC外接圓的直徑,O為圓心,
∵F為弧BC的中點(diǎn),
∴AF⊥BC,G為BC的中點(diǎn),即BG=BC=2.5,
∵△ABC為等邊三角形,
∴∠OBC=30°,
∴在Rt△BOG中,BO=2OG,
∴AO=BO=2OG,
根據(jù)勾股定理得:BO2=BG2+OG2,即4OG2=6.25+OG2
解得:OG=,
則△ABC外接圓半徑AO=2OG=,
由折疊可得:DE⊥AF,又BC⊥AF,
∴DE∥BC,
∴△ADE∽△ABC,
==
則DE=×5=
故答案為:;
點(diǎn)評(píng):此題考查了垂徑定理,等邊三角形的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,以及解直角三角形,熟練掌握定理及性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,把正△ABC的外接圓對(duì)折,使點(diǎn)A與劣弧的中點(diǎn)M重合,若BC=5,則折痕在△ABC內(nèi)的部分DE的長(zhǎng)為( 。
A、
5
3
3
B、
10
3
3
C、
10
3
D、
5
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,把正△ABC的外接圓對(duì)折,使點(diǎn)A與劣弧
BC
的中點(diǎn)M重合,折痕分別交AB、AC于D、E,若BC=5,則線段DE的長(zhǎng)為( 。
A、
5
2
B、
10
3
C、
10
3
3
D、
5
3
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,把正△ABC的外接圓對(duì)折,使點(diǎn)A落在弧BC的中點(diǎn)F上,若BC=5,則折痕在△ABC內(nèi)的部分DE長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,把正△ABC的外接圓對(duì)折,使點(diǎn)A落在弧BC的中點(diǎn)F上,若BC=6,則折痕在△ABC內(nèi)的部分DE長(zhǎng)為
(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,把正△ABC的外接圓對(duì)折,使點(diǎn)A落在弧BC的中點(diǎn)F上,若BC=5,則正△ABC的外接圓半徑為
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,折痕在△ABC內(nèi)的部分DE長(zhǎng)為
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3
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3

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