如圖，P為正方形ABCD內(nèi)一點，PA=1，PB=2，PC=3，則∠APB=    ．
【答案】分析：將△APB繞B點順時針旋轉(zhuǎn)90°并連接PE，構(gòu)造兩個直角三角形：Rt△PBE和Rt△PCE，利用勾股定理逆定理解答即可．
解答：解：將△APB繞B點順時針旋轉(zhuǎn)90°并連接PE，
∵將△APB繞B點順時針旋轉(zhuǎn)90°，得△BEC，
∴△BEC≌△BPA，∠APB=∠BEC，
∴△BEP為等腰直角三角形，
∴∠BEP=45°，
∵PB=2，
∴PE=2，
∵PC=3，CE=PA=1，
∴PC2=PE2+CE2，
∴∠PEC=90°，
∴∠APB=∠BEC=∠BEP+∠PEC=45°+90°=135°．
點評：此題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)及勾股定理的逆定理，將將△APB繞B點順時針旋轉(zhuǎn)90°并連接PE是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

17、如圖，E為正方形ABCD的邊AB上一點（不含A、B點），F(xiàn)為BC邊的延長線上一點，△DAE旋轉(zhuǎn)后能與△DCF重合．
（1）旋轉(zhuǎn)中心是哪一點？
（2）旋轉(zhuǎn)了多少度？
（3）如果連接EF，那么△DEF是怎樣的三角形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，P為正方形ABCD的對稱中心，A（0，3），B（1，0），直線OP交AB于N，DC于M，點H從原點O出發(fā)沿x軸的正半軸方向以1個單位每秒速度運(yùn)動，同時，點R從O出發(fā)沿精英家教網(wǎng)OM方向以
2
個單位每秒速度運(yùn)動，運(yùn)動時間為t．求：
（1）C的坐標(biāo)為
 
；
（2）當(dāng)t為何值時，△ANO與△DMR相似？
（3）△HCR面積S與t的函數(shù)關(guān)系式；并求以A、B、C、R為頂點的四邊形是梯形時t的值及S的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，G為正方形ABCD的對稱中心，A（0，2），B（1，0），直線OG交AB于E，DC于F，點Q從A出發(fā)沿A→B→C的方向以
5
個單位每秒速度運(yùn)動，同時，點P從O出發(fā)沿OF方精英家教網(wǎng)向以
2
個單位每秒速度運(yùn)動，Q點到達(dá)終點，點P停止運(yùn)動，運(yùn)動時間為t．求：
（1）求G點的坐標(biāo)．
（2）當(dāng)t為何值時，△AEO與△DFP相似？
（3）求△QCP面積S與t的函數(shù)關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，P為正方形ABCD的對稱中心，正方形ABCD的邊長為
10
，tan∠ABO=3，直線OP交AB于N，DC于M，點H從原點O出發(fā)沿x軸的正半軸方向以1個單位每秒速度運(yùn)動，同時，點R從O出發(fā)沿OM方向以
2
個單位每秒速度運(yùn)動，運(yùn)動時間為t，求：
（1）直接寫出A、D、P的坐標(biāo)；
（2）求△HCR面積S與t的函數(shù)關(guān)系式；
（3）當(dāng)t為何值時，△ANO與△DMR相似？
（4）求以A、B、C、R為頂點的四邊形是梯形時t的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009•梅州一模）如圖，O為正方形ABCD對角線AC上一點，以O(shè)為圓心，OA長為半徑的⊙0與BC相切于點M，與AB、AD分別相交于點E、F．
（1）求證：CD與⊙0相切；
（2）若⊙0的半徑為
2
，求正方形ABCD的邊長．

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同步練習(xí)冊答案