某區(qū)初三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)統(tǒng)考中，隨機(jī)抽取200名同學(xué)的成績，成績?nèi)吭?0分至100分之間，將成績按如下方式分成5組：第一組，成績＞等于50分且＜60分；第二組，成績＞等于60分且＜70分；…第五組，成績＞等于90分且＜等于100分，據(jù)此繪制了如圖所示的頻率分布直方圖．則這200名同學(xué)中成績＞等于80分且＜90分的學(xué)生有    名．
【答案】分析：首先根據(jù)頻率分布直方圖可以求出80-90小組的頻率，然后利用頻率可以求出這200名同學(xué)中成績大于等于80分且小于90分的學(xué)生有多少人．
解答：解：依題意得200名同學(xué)中成績大于等于80分且小于90分的小組的頻率為1-0.45-0.25-0.05-0.05=0.2，
∴這200名同學(xué)中成績大于等于80分且小于90分的人數(shù)為200×0.2=40名．
故填空答案：40．
點(diǎn)評(píng)：本題考查讀頻率分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力，利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí)，必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖，才能作出正確的判斷和解決問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

12、某區(qū)初三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)統(tǒng)考中，隨機(jī)抽取200名同學(xué)的成績，成績?nèi)吭?0分至100分之間，將成績按如下方式分成5組：第一組，成績＞等于50分且＜60分；第二組，成績＞等于60分且＜70分；…第五組，成績＞等于90分且＜等于100分，據(jù)此繪制了如圖所示的頻率分布直方圖．則這200名同學(xué)中成績＞等于80分且＜90分的學(xué)生有
40
名．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•徐匯區(qū)二模）為了解某校初三年級(jí)學(xué)生一次數(shù)學(xué)測試成績的情況，從近450名九年級(jí)學(xué)生中，隨機(jī)抽取50名學(xué)生這次數(shù)學(xué)測試的成績，通過數(shù)據(jù)整理，繪制如下統(tǒng)計(jì)表（給出部分?jǐn)?shù)據(jù)，除[90，100]組外每組數(shù)據(jù)含最低值，不含最高值）：
分?jǐn)?shù)段 [0，60] [60，70] [70，80] [80，90] [90，100]
頻  數(shù) 5 20
頻  率 0.12 0.1
根據(jù)上表的信息，估計(jì)該校初三年級(jí)本次數(shù)學(xué)測試的優(yōu)良率（80分及80分以上）約為
38%
38%
（填百分?jǐn)?shù)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

某區(qū)初三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)統(tǒng)考中，隨機(jī)抽取200名同學(xué)的成績，成績?nèi)吭?0分至100分之間，將成績按如下方式分成5組：第一組，成績＞等于50分且＜60分；第二組，成績＞等于60分且＜70分；…第五組，成績＞等于90分且＜等于100分，據(jù)此繪制了如圖所示的頻率分布直方圖．則這200名同學(xué)中成績＞等于80分且＜90分的學(xué)生有________名．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年上海市徐匯區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

為了解某校初三年級(jí)學(xué)生一次數(shù)學(xué)測試成績的情況，從近450名九年級(jí)學(xué)生中，隨機(jī)抽取50名學(xué)生這次數(shù)學(xué)測試的成績，通過數(shù)據(jù)整理，繪制如下統(tǒng)計(jì)表（給出部分?jǐn)?shù)據(jù)，除[90，100]組外每組數(shù)據(jù)含最低值，不含最高值）：
分?jǐn)?shù)段[0，60][60，70][70，80][80，90][90，100]
頻  數(shù)520
頻  率0.120.1
根據(jù)上表的信息，估計(jì)該校初三年級(jí)本次數(shù)學(xué)測試的優(yōu)良率（80分及80分以上）約為    （填百分?jǐn)?shù)）．

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