2012年南京市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試要求男生從立定跳遠(yuǎn)、投擲實(shí)心球等6個(gè)項(xiàng)目中任選三項(xiàng).某校九年級(jí)共有100名男生選擇了立定跳遠(yuǎn),現(xiàn)從這100名男生中隨機(jī)抽取10名男生進(jìn)行測(cè)試,下面是他們測(cè)試結(jié)果的條形統(tǒng)計(jì)圖.(另附:九年級(jí)男生立定跳遠(yuǎn)的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn))

九年級(jí)男生立定跳遠(yuǎn)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
成績(jī)(cm)
230
190
172
164

分值(分)
13
12
11
10

 
小題1:求這10名男生在本次測(cè)試中,立定跳遠(yuǎn)距離的極差和中位數(shù),立定跳遠(yuǎn)得分的眾數(shù)和平均數(shù).
小題2:請(qǐng)你估計(jì)該校選擇立定跳遠(yuǎn)的100名男生中立定跳遠(yuǎn)得12分的人數(shù).

小題1:立定跳遠(yuǎn)距離的極差是:235-174=61cm;
中位數(shù)是:(199+197)=198cm;
10名男生得分統(tǒng)計(jì)如下:
得分
13分
12分
11分
人數(shù)
1人
6人
3人
                                                    
則,得分眾數(shù)是12分;
平均分為:(13×1+12×6+11×3)=11.8分
小題1:100名男生中得12分的人數(shù)=100=60(人)
一組數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差是極差,偶數(shù)個(gè)數(shù)據(jù)的眾數(shù)是按照由小到大順序排列后中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)是眾數(shù)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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一組數(shù)據(jù)共4個(gè)數(shù),其平均數(shù)為5,極差是6,則下列滿足條件的一組數(shù)據(jù)是(   ).
A.0 8 6 6B.1 5 5 7C.1 7 6 6D.3 5 6 6

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一條葡萄藤上結(jié)有五串葡萄,每串葡萄的粒數(shù)如圖所示(單位:粒).則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為

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某一段時(shí)間,小芳測(cè)得連續(xù)五天的日最低氣溫后,整理得出下表(有兩個(gè)數(shù)據(jù)被遮蓋).被遮蓋的兩個(gè)數(shù)據(jù)依次是              (    )
A.3℃,2B.3℃,C.2℃,2D.2℃,

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5月19日,中國(guó)首個(gè)旅游日正式啟動(dòng),某校組織了由八年級(jí)800名學(xué)生參加的旅游地理知識(shí)競(jìng)賽.李老師為了了解對(duì)旅游地理知識(shí)的掌握情況,從中隨機(jī)抽取了部分同學(xué)的成績(jī)作為樣本,把成績(jī)按優(yōu)秀、良好、及格、不及格4個(gè)級(jí)別進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(部分信息未給出).
請(qǐng)根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:

(1)求被抽取的部分學(xué)生的人數(shù);
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示及格的扇形的圓心角度數(shù);
(3)請(qǐng)估計(jì)八年級(jí)的800名學(xué)生中達(dá)到良好和優(yōu)秀的總?cè)藬?shù).

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不能描述一組數(shù)據(jù)的離散程度的是……………………………………………………………(▲)
A.極差B.方差C.平均數(shù) D.標(biāo)準(zhǔn)差

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某校九年級(jí)(2)班50名同學(xué)為玉樹災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心捐款情況如下表:
捐款(元)
10
15
30
40
50
60
人數(shù)
3
6
11
11
13
6
 
則該班捐款金額的平均數(shù)是    *  

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數(shù)據(jù)1、5、6、5、6、5、6、6的中位數(shù)是   ▲    

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有一組數(shù)據(jù):0,2,3,4,6,這組數(shù)據(jù)的方差是
A.3B.4C.6 D.20

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同步練習(xí)冊(cè)答案