【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與
軸交于點(diǎn)
,與正比例函數(shù)
的圖象相交于點(diǎn)
,且
.
(1)分別求出這兩個(gè)函數(shù)的解析式;
(2)求的面積;
(3)點(diǎn)在
軸上,且
是等腰三角形,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)
的坐標(biāo).
【答案】(1),
;(2)
;(3)點(diǎn)
的坐標(biāo)
或
或
或
【解析】
(1)根據(jù)點(diǎn)A坐標(biāo),可以求出正比例函數(shù)解析式,再求出點(diǎn)B坐標(biāo)即可求出一次函數(shù)解析式.
(2)如圖1中,過(guò)A作AD⊥y軸于D,求出AD后再求的面積即可.
(3)分三種情形:①OA=OP,②AO=AP,③PA=PO討論即可得出點(diǎn)的坐標(biāo);
(1)∵正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,
∴,
∴,
∴正比例函數(shù)解析式為.
如圖1中,過(guò)作
軸于
,
在中,
,
,
∴,
∴,
∴,解得
,
∴一次函數(shù)的解析式為.
(2)如圖1中,過(guò)作
軸于
,
∵,
∴,
∴,
(3)當(dāng)時(shí),
,
,
當(dāng)時(shí),
,
當(dāng)時(shí),線段
的垂直平分線為
,
∴,
滿足條件的點(diǎn)的坐標(biāo)
或
或
或
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知正比例函數(shù)
與一次函數(shù)
的圖象交于點(diǎn)
,設(shè)
軸上有一點(diǎn)
,過(guò)點(diǎn)
作
軸的垂線(垂線位于點(diǎn)
的右側(cè))分別交
和
的圖象與點(diǎn)
、
,連接
,若
,則
的面積為( )
A.B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列兩個(gè)數(shù)的積(這兩個(gè)數(shù)的十位上的數(shù)相同,個(gè)位上的數(shù)的和等于),你發(fā)現(xiàn)結(jié)果有什么規(guī)律?
;
;
;
;
(1)設(shè)這兩個(gè)數(shù)的十位數(shù)字為,個(gè)位數(shù)字分別為
和
,請(qǐng)用含
和
的等式表示你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律;
(2)請(qǐng)驗(yàn)證你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律;
(3)利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接寫出下列算式的答案.
;
;
;
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)抓住商機(jī),購(gòu)進(jìn)一批干果分裝成營(yíng)養(yǎng)搭配合理的小包裝后出售,每袋成本3元.試銷期間發(fā)現(xiàn)每天的銷售量y(袋)與銷售單價(jià)x(元)之間滿足一次函數(shù)關(guān)系,部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示,其中3.5≤x≤5.5,另外每天還需支付其他費(fèi)用80元.
(1)請(qǐng)直接寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果每天獲得160元的利潤(rùn),銷售單價(jià)為多少元?
(3)設(shè)每天的利潤(rùn)為w元,當(dāng)銷售單價(jià)定為多少元時(shí),每天的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線y=x2﹣4與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是_____,與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是_____,簡(jiǎn)要步驟:_____
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銅陵市“雨污分流”工程建設(shè)期間,某工程隊(duì)承包了一段總長(zhǎng)2400米的地下排水管道鋪設(shè)任務(wù),按原計(jì)劃鋪設(shè)800米后,為盡快完成任務(wù),后來(lái)每天的工作效率比原計(jì)劃提高了25%,結(jié)果共用13天完成任務(wù).
(1)求原計(jì)劃平均每天鋪設(shè)管道多少米?
(2)若原來(lái)每天支付工人工資為2000元,提高工作效率后每天支付給工人的工資增長(zhǎng)了30%,則完成整個(gè)工程后共支付工人工資多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某測(cè)量隊(duì)在山腳A處測(cè)得山上樹(shù)頂仰角為45°(如圖),測(cè)量隊(duì)在山坡上前進(jìn)600米到D處,再測(cè)得樹(shù)頂?shù)难鼋菫?/span>60°,已知這段山坡的坡角為30°,如果樹(shù)高為15米,則山高為( 。ň_到1米, =1.732).
A. 585米 B. 1014米 C. 805米 D. 820米
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