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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列方程中,一元二次方程共 ( )
①、;②、;③、;④、;⑤、.
A、5個(gè) B、4個(gè) C、3個(gè) D、2個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,AD是△ABC中∠BAC的平分線,DE⊥AB交AB于點(diǎn)E,DF⊥AC交AC于點(diǎn)F。若S△ABC=7,DE=2,AB=4,則AC=
A、4 B、3 C、6 D、5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
小穎和小亮上山游玩,小穎乘坐纜車,小亮步行,兩人相約在山頂?shù)睦|車終點(diǎn)會(huì)合。已知小亮行走到纜車終點(diǎn)的路程是纜車到山頂?shù)木路長(zhǎng)的2倍,小穎在小亮出發(fā)后50分才乘上纜車,纜車的平均速度為180米/分。設(shè)小亮出發(fā)x分后行走的路程為y米。圖中的折線表示小亮在整個(gè)行走過(guò)程中y隨x的變化關(guān)系。
。1)小亮行走的總路程是________米,他途中休息了________分。
(2)分別求出小亮在休息前和休息后所走的路程段上的步行速度。
。3)當(dāng)小穎到達(dá)纜車終點(diǎn)時(shí),小亮離纜車終點(diǎn)的路程是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在矩形中,對(duì)角線,相交于點(diǎn),如果, ,那么的長(zhǎng)為( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
)已知關(guān)于x的一元二次方程().
(1)求證:方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;
(2)如果m為正整數(shù),且方程的兩個(gè)根均為整數(shù),求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲菜農(nóng)計(jì)劃以每千克5元的價(jià)格對(duì)外批發(fā)某種蔬菜,由于部分菜農(nóng)盲目擴(kuò)大種植這種蔬菜,造成這種蔬菜滯銷。甲菜農(nóng)為加快銷售,減少損失,對(duì)這種蔬菜的價(jià)格經(jīng)過(guò)兩次下調(diào),最后以每千克3.2元的單價(jià)對(duì)外批發(fā)銷售,則他平均每次下調(diào)的百分率是
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