如圖為長方體直觀圖的長、寬、高，試把這個直觀圖畫完整．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖所給的條件，用斜二側(cè)畫法畫出長、寬、高分別為a、b、c的長方體直觀圖．
（1）畫出線段MN的中點P；
（2）以長方形ABFE作為水平放置的長方體的正面，用斜二側(cè)畫法畫出長、寬、高分別為a、b、c的長方體直觀圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小李準(zhǔn)備用紙板作一個長方體紙盒，現(xiàn)在需要你的幫忙：

（1）制作前，要畫出長方形紙盒的直觀圖，小李畫了一部分（如圖1），請你幫他畫完整（不寫畫法）；
（2）制作時，需要裁剪一塊有一邊長為12的長方形硬紙板，小李經(jīng)過設(shè)計發(fā)現(xiàn)正好將這塊硬紙板全部用完（如圖2）請你求出長方體的長a、寬b、高c．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

根據(jù)如圖所給的條件，用斜二側(cè)畫法畫出長、寬、高分別為a、b、c的長方體直觀圖．
（1）畫出線段MN的中點P；
（2）以長方形ABFE作為水平放置的長方體的正面，用斜二側(cè)畫法畫出長、寬、高分別為a、b、c的長方體直觀圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

小李準(zhǔn)備用紙板作一個長方體紙盒，現(xiàn)在需要你的幫忙：

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（1）制作前，要畫出長方形紙盒的直觀圖，小李畫了一部分（如圖1），請你幫他畫完整（不寫畫法）；
（2）制作時，需要裁剪一塊有一邊長為12的長方形硬紙板，小李經(jīng)過設(shè)計發(fā)現(xiàn)正好將這塊硬紙板全部用完（如圖2）請你求出長方體的長a、寬b、高c．

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